Kako natjerati dijete da posluša

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Kako postići poslušnost velika je i ozbiljna tema. Ne pretvarajući se da smo potpuni, prikupili smo nekoliko savjeta. Svi su znanstveno utemeljeni i pomogli su mnogim roditeljima.

Ako želite pronaći odgovor na pitanje "Kako natjerati dijete na poslušnost?", onda ste došli na adresu: više ne morate čitati nijedan članak, pa ni ovaj. Odgovorit ću odmah: "Nema šanse!"

Ne postoji način da se dijete natjera na poslušnost. Možete samo prisiliti na poslušnost, i to ne zadugo.

Poznati njemački psihoterapeut, utemeljitelj geštalt terapije Fritz Perls (Fritz Perls) tvrdio je da postoje dva načina utjecaja na drugu osobu: postati "pas odozgo" ili "pas odozdo". "Pas na vrhu" je moć, autoritet, naredbe, prijetnje, kazne, pritisak. “Pas odozdo” je laskanje, laž, manipulacija, sabotaža, ucjena, suze. A kad ova dva “psa” dođu u sukob, uvijek pobjeđuje “pas odozdo”. Dakle, ako želite da vas dijete posluša, prije svega, prestanite ga forsirati. Prestanite zapovijedati, predavati, sramotiti. Evo nekoliko savjeta kako zamijeniti ove neučinkovite lijekove.

Kako poslušati

Prvi korak je poticanje i poticanje svake aktivnosti djeteta, usmjerene u pravom smjeru. Je li djevojka željna oprati suđe? Svakako dopustite, čak i ako se njezina pomoć samo ispriječi. Psiholozi su proveli ankete među školarcima u četvrtom i osmom razredu kako bi ustanovili rade li kakve kućanske poslove. Pokazalo se da je postotak djece koja ne pomažu roditeljima isti. No, u četvrtom i šestom razredu mnoga su djeca bila nezadovoljna što im se ne povjeravaju kućanski poslovi! No, u sedmom i osmom razredu nezadovoljnika više nije bilo.

Utemeljitelj ruske psihologije, Lev Semjonovič Vygotsky, razvio je univerzalnu shemu za podučavanje djeteta samostalnom obavljanju svakodnevnih aktivnosti. Prvo dijete nešto radi s roditeljima, zatim roditelji crtaju jasne upute, a onda dijete počinje djelovati potpuno samostalno.

Recimo da želite da vaše dijete uredno složi stvari kada uđu s ulice. Prva faza: sve se radi zajedno, roditelji pokazuju, pomažu. U drugoj fazi morate smisliti i nacrtati nagovještaj: što, kojim redoslijedom i gdje dodati. Na primjer, ovaj:

Većina djece spremno slijedi jasne, jasne upute. Postupno se stvara navika, a vanjski znakovi postaju nepotrebni.

Još jedan sjajan trik je pretvoriti akciju u igru ili natjecanje. Jednostavno odlaganje igračaka je dosadno i dugotrajno. Igranje čišćenja je sasvim druga stvar.

Igra je prirodna potreba djece, na igriv način spremna su prihvatiti i ono najnevoljenije. Natjecanje je također veliki motivator.

Poznata dječja psihologinja Yulia Borisovna Gippenreiter daje primjer. Roditelji su htjeli da njihov sin radi vježbe. Kupili smo opremu, moj otac je napravio horizontalnu šipku na vratima, ali dječaka to nije posebno zanimalo i on je izbjegavao na sve načine. Tada je mama pozvala sina da se natječe, tko će napraviti više zgibova. Donijeli su stol, objesili ga uz vodoravnu šipku. Kao rezultat toga, oboje su se počeli redovito baviti sportom.

Nekoliko riječi o uobičajenoj praksi – plaćanju djece za obavljanje kućanskih poslova… Dugoročno, to ne ide. Zahtjevi djeteta rastu, a obim posla sve manji. U jednom istraživanju od učenika je zatraženo da riješe zagonetku. Polovica ih je za to plaćeno, drugi nisu. Oni koji su dobili novac bili su manje uporni i brzo su prestali pokušavati. Oni koji su djelovali iz sportskog interesa provodili su više vremena. To još jednom potvrđuje pravilo poznato u psihologiji: ekstrinzična motivacija (čak i pozitivna) manje je učinkovita od intrinzične.

Kako pravilno zabraniti

Zabrane su potrebne ne samo zbog fizičke sigurnosti. Brojne studije pokazale su da permisivnost u djetinjstvu negativno utječe na osobnost i sudbinu osobe. Stoga zabrane moraju biti obvezne. No, vrlo je važno ne ići predaleko, jer je i njihov višak štetan. Pogledajmo što savjetuju psiholozi.

1. Fleksibilnost

Yulia Borisovna Gippenreiter predlaže podijeliti svu djetetovu aktivnost u četiri zone: zelenu, žutu, narančastu i crvenu.

1. Zelena zona je ono što je dopušteno bez ikakvih uvjeta, ono što dijete samo može izabrati. Na primjer, s kojim igračkama se igrati.
2. Žuta zona - dopušteno, ali uz uvjet. Na primjer, možete ići u šetnju ako radite domaću zadaću.
3. Narančasta zona - dopušteno samo u iznimnim slučajevima. Na primjer, ne možete ići u krevet na vrijeme, jer je danas praznik.
4. Crvena zona je nešto što se ne može učiniti ni pod kojim uvjetima.

2. Dosljednost i dosljednost

Ako su neke radnje u crvenoj zoni, nikada ih ne bi trebalo dopustiti djetetu. Dovoljno je jednom popustiti i to je to: djeca odmah shvate da mogu biti neposlušna. Isto vrijedi i za žutu zonu. Ako dijete nije uradilo zadaću, svakako mu se mora uskratiti šetnja. Čvrstoća i dosljednost glavni su saveznici roditelja. Jednako je važno da se članovi obitelji dogovore o zahtjevima i zabranama. Kad mama zabrani jesti slatkiše, a tata dopusti, od toga neće biti ništa dobro. Djeca brzo nauče koristiti razdor među odraslima u svoju korist. Kao rezultat toga, ni tata ni mama neće postići poslušnost.

3. Proporcionalnost

Ne zahtijevajte nemoguće i budite oprezni kada se približavate teškim zabranama. Na primjer, predškolcima je vrlo teško (a nekima je to jednostavno nemoguće) mirno sjediti duže od 20-30 minuta. U ovoj situaciji nema smisla zabraniti im da skaču, trče i viču. Drugi primjer: u dobi od tri godine dijete počinje razdoblje kada odbija sve prijedloge svojih roditelja. Kako se nositi s tim je zasebna tema, ali fraza "Prestani mi proturječiti!" samo će naštetiti. Roditelji bi trebali razumjeti dobne karakteristike svoje djece kako bi uskladili svoje inhibicije s mogućnostima djeteta.

4. Točan ton

Miran, prijateljski ton učinkovitiji je od strogosti i prijetnji. U jednom eksperimentu djecu su uveli u sobu s igračkama. Najatraktivniji je bio kontrolirani robot. Eksperimentator je rekao djetetu da će otići i da se ne može igrati s robotom dok ga nema. U jednom slučaju zabrana je bila stroga, oštra, uz prijetnje kaznom, u drugom je učitelj govorio tiho, ne podižući glas. Pokazalo se da je postotak djece koja su prekršila zabranu isti. Ali dva tjedna kasnije, ova su djeca ponovno pozvana u istu sobu …

Ovoga puta nitko im nije zabranio da se sami igraju s robotom. 14 od 18 djece koja su bila stroga prema zadnji put, odmah je uzela robota čim je učiteljica otišla. A većina djece iz druge skupine još se nije igrala s robotom dok nije došla učiteljica. To je razlika između pokornosti i poslušnosti.

5. Kazne

Nepoštivanje zabrana treba biti kažnjeno. Najopćenitija pravila su sljedeća:

1. Bolje je oduzeti dobro nego učiniti loše.
2. Ne može se javno kažnjavati.
3. Kazna nikada ne smije biti ponižavajuća.
4. Ne možete kazniti "radi prevencije".
5. Od mjera fizičkog utjecaja svakako se preporuča samo suzdržavanje kada je potrebno zaustaviti bijesno dijete. Fizičko kažnjavanje najbolje je svesti na minimum.

6. Mali neposluh

Apsolutno poslušno dijete nije norma. A kakvo će životno iskustvo dobiti vaše dijete ako se cijelo vrijeme pridržava uputa i uputa? Ponekad djetetu treba dopustiti da učini nešto što će mu naštetiti. Suočavanje s lošim posljedicama najbolji je učitelj. Na primjer, dijete posegne za svijećom. Ako vidite ovo i sigurni ste da imate kontrolu (u blizini nema zapaljivih predmeta), dopustite mu da dodirne plamen. To će vas spasiti od opširnih objašnjenja zašto se ne možete igrati s vatrom. Naravno, moguću štetu treba adekvatno procijeniti. Zločin je dopustiti djetetu da zabije prste u utičnicu.

Ne slijedeći upute odraslih, razbijajući zaključano, djeca uvijek pokušavaju nešto postići ili izbjeći. Na primjer, privucite pažnju na sebe ili izbjegnite traumatičnu situaciju. Najvažniji i najteži zadatak za roditelje je razumjeti što se krije iza neposluha. A za to se dijete mora slušati, s njim se mora razgovarati. Nažalost, nema čarobnih štapića ili jednoroga. Nemoguće je pročitati članak na Lifehackeru i riješiti sve probleme u odnosima s djecom. Ali možete barem pokušati.