Što je bolje: audioknjige ili redovito čitanje
Što je bolje: audioknjige ili redovito čitanje
Anonim

Znanstvenici su usporedili prednosti i nedostatke različitih percepcija teksta.

Što je bolje: audioknjige ili redovito čitanje
Što je bolje: audioknjige ili redovito čitanje

Čak i onima koji vole papirnatu literaturu ponekad je teško naći vremena za čitanje. U takvim je slučajevima vrlo zgodno uključiti audioknjigu i raditi druge stvari. Beth Rogowsky sa Sveučilišta Bloomsbury provela je eksperiment kako bi testirala koliko dobro percipiramo informacije uhu.

Neki od sudionika eksperimenta slušali su ulomke iz dokumentarca Unbroken o Drugom svjetskom ratu, dok su drugi čitali isti tekst koristeći e-knjigu. Treća grupa je i čitala i slušala u isto vrijeme. Potom su svi sudionici položili test za asimilaciju gradiva. "Nismo pronašli značajne razlike u razumijevanju među onima koji su čitali, slušali i kombinirali čitanje sa slušanjem", kaže Rogowski.

Ali prerano je donositi zaključke. U ovom eksperimentu korištene su e-knjige, a ne papirnate knjige. Postoje dokazi da kada čitamo s ekrana, gradivo razumijemo i pamtimo lošije. A da je Rogowski koristio papirnate knjige, rezultati bi mogli biti drugačiji.

Prvo, e-knjiga ne pokazuje jasno gdje boravite. "Slijed događaja važan je u pripovijedanju", kaže psiholog Daniel Willingham. "A kada točno znate gdje se nalazite, lakše vam je izgraditi luk priče."

E-knjige vam pokazuju koliko posto ili minuta je ostalo do kraja, ali to ne daje isti učinak. Tekst na ispisanoj stranici nalazi se na određenom mjestu, a to poboljšava pamćenje.

Slušanje, poput čitanja s ekrana, ne daje prostorne znakove koji se nalaze u papirnatoj knjizi.

Drugi čimbenik doprinosi razlici u percepciji: pokreti očiju unatrag. “10-15% pokreta očiju tijekom čitanja je obrnuto, odnosno, oči se vraćaju unatrag i prelaze preko čitanja”, objašnjava Willingham. "To se događa vrlo brzo, niti ne primijetite da se proces čitanja odvija na taj način." Ova značajka poboljšava razumijevanje. U teoriji, naravno, možete premotati audio datoteku, ali vrlo malo ljudi će se upustiti u takve nepotrebne probleme.

Nemojte zaboraviti da su svi ponekad rastreseni. Može proći nekoliko sekundi ili čak minuta prije nego što se ponovno usredotočite. Prilikom čitanja lako je pronaći mjesto gdje ste prestali percipirati informaciju i ponovno pročitati fragment. Sa audio snimanjem, međutim, nije tako jednostavno, pogotovo ako slušate složeni tekst.

Mogućnost brzog povratka na željeno mjesto olakšava proces učenja. A to je lakše učiniti s ispisanim tekstom nego s audio datotekom.

“Osim toga, dok okrećete stranicu, napravite kratku pauzu”, kaže psiholog David B. Daniel. U tom kratkom prostoru mozak može pohraniti informacije koje ste upravo pročitali.

Daniel je bio jedan od autora studije koja je testirala učenikovo razumijevanje teksta. Tijekom eksperimenta neki su slušali podcast, dok su drugi čitali iste informacije na papiru. Tada su svi prošli test razumijevanja. A rezultati sudionika iz prve skupine bili su 28% niži.

Zanimljivo je da se prije početka eksperimenta većina učenika željela pridružiti audio grupi. No, odmah nakon testa mnogi su rekli da se ne sjećaju mnogo i da bi radije čitali.

Postoje i druge prepreke koje ometaju asimilaciju informacija po sluhu. Na primjer, u knjizi važni odlomci mogu biti podvučeni ili podebljani.

Vizualni znakovi odmah privlače našu pozornost i poboljšavaju pamćenje.

U audioknjigi je to nemoguće. Međutim, s vježbom, vaše će se vještine slušanja poboljšati. Isto vrijedi i za čitanje s ekrana. S vremenom ćete postati bolji u pamćenju informacija iz e-knjige.

Posljednji čimbenik koji može nagnuti vagu prema čitanju je problem multitaskinga. "Ako pokušavate naučiti nešto radeći dvije stvari u isto vrijeme, manje ćete asimilirati informacije", napominje Willingham. Čak i ako radite jednu stvar na autopilotu, na primjer, vozite auto ili perete suđe, dio vaše pažnje je zauzet, a to otežava učenje.

Ali audioknjige imaju i druge prednosti. “Ljudi su usmeno prenosili informacije tisućljećima”, kaže Willingham, “dok je tiskana riječ nastala mnogo kasnije. Slušatelj može izvući mnogo informacija iz intonacije govornika. Na primjer, sarkazam je puno lakše prenijeti glasom nego tekstom. A ako slušate Shakespearea, mnogo toga možete razumjeti iz načina glumčeve izvedbe."

Hajde da rezimiramo. Ako trebate knjigu za učenje ili posao, čitajte na papiru. Tako se informacije najbolje pamte. Ako je knjiga isključivo za užitak, nije važno čitate li ili slušate. Mala razlika u percepciji neće ništa promijeniti. Odaberite format koji vam se najviše sviđa.

Preporučeni: