Kako preživjeti u školi: savjeti za školarce i njihove roditelje

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Naučite kako komunicirati s učiteljima, obraniti se od školskih nasilnika i nositi se s lošim ocjenama.

Kako se nositi s lošim ocjenama

Loše ocjene ne znače da dijete nije sposobno svladati osnovna znanja i da će objavljivati oglase do mirovine. Oni su samo formalnost. Češće nego ne, neočekivani Cs i Cs ukazuju na druge probleme. Možda dijete brzo sve shvati i u učionici, umjesto da sluša učitelja, krene svojim poslom. Također se događa da su procjene umjetno podcijenjene. U tom slučaju roditelji trebaju poduzeti mjere: ići u školu, razgovarati s učiteljem i, ako je potrebno, s ravnateljem.

Evgenia Vorobyova Generalna direktorica obiteljskog kluba "MalyshMaPy", psihologinja.

Važno je ne grditi klinca zbog loših ocjena, već pokušati s njim shvatiti s čime ima poteškoća. Možda učitelj ne objašnjava adekvatno temu ili dijete jednostavno nema dušu za njega.

Kako komunicirati s učiteljem koji vas ne voli

Razlozi za nesviđanje mogu biti različiti, ali zapamtite, učitelj je također čovjek. Uz svu želju za poštivanjem profesionalne etike, može imati favorite i "ne sviđanja". Možda se učitelj loše ponaša prema djetetu, jer je njegova disciplina i razina znanja slaba. U tom slučaju morate uzeti u ruke udžbenike. Ako je učitelj previše izbirljiv, onda roditelji moraju riješiti problem. Zapamtite da djeca koja se slažu s roditeljima rijetko dolaze u sukob s drugim odraslima.

Pomozite svom djetetu da se savršeno pripremi za lekciju koju drži "štetni" učitelj, a možda će se situacija radikalno promijeniti. To je obično slučaj.

Evgenia Vorobyova Generalna direktorica obiteljskog kluba "MalyshMaPy", psihologinja.

Kako uzvratiti (i je li potrebno)

Plaćanje školskih nasilnika istim novčićem loša je strategija. Nakon što je u tučnjavi dobio nekoliko kvrga i modrica, dijete riskira da izgubi ostatke autoriteta u očima svojih kolega iz razreda. Multi-informativna longitudinalna studija o odnosu između agresije, viktimizacije vršnjaka i statusa zabavljanja u adolescenciji pokazuje da ljubav prema tučnjavi smanjuje popularnost dječaka među djevojčicama, i obrnuto. Krivolov i osveta su također loša ideja. Zlobnicima možete naučiti lekciju samo na miran način. Na primjer, poboljšanjem vašeg akademskog učinka.

Važno je da dijete jasno stavi do znanja da autoritet u školi ne zaslužuje udarci i trzaji, već razina znanja. Lako je zanemariti prigovaranje i izrugivanje nasilnika. Važno je steći istomišljenike – one koji žele steći što više korisnih znanja i vještina.

Evgenia Vorobyova Generalna direktorica obiteljskog kluba "MalyshMaPy", psihologinja.

Što učiniti ako dijete zlostavljaju kolege iz razreda

Školsko nasilje može imati dugoročne posljedice za sve koji su uključeni. Studije psihijatrijskih ishoda zlostavljanja odraslih i zlostavljanja od strane vršnjaka u djetinjstvu i adolescenciji pokazuju da žrtve i inicijatori školskog zlostavljanja, u dobi od 19-26 godina, češće pate od depresije, anksioznog poremećaja, dissocijalnog poremećaja osobnosti, uzimaju droge pa čak i pokušati počiniti samoubojstvo…

Roditelji i učitelji trebali bi razumjeti situaciju na prvi znak zlostavljanja. Ako se sve prepusti slučaju, cijeli razred se može oružiti protiv djeteta i morat će biti prebačeno u drugu školu.

Ako već dulje vrijeme nitko nije primijetio da je dijete u stresnom stanju, da mu ne ide u predmetima i izbjegava kolege iz razreda, neće imati smisla razredni sastanci i daljnji pregovori s učenicima i njihovim roditeljima. Dijete će ostati izopćenik među svojim vršnjacima.

Evgenia Vorobyova Generalna direktorica obiteljskog kluba "MalyshMaPy", psihologinja.

Kako pomoći sramežljivom djetetu da se izrazi

Sramežljiva djeca smatraju da su sramežljiva djeca u učionici: od istraživanja do obrazovne prakse fizički neprivlačna, teško sklapaju prijateljstva, imaju nisko samopoštovanje i visoku razinu anksioznosti. Osim toga, čini se da su manje inteligentni i manje sposobni od pričljive djece, Percepcije inteligencije u skupinama bez vođe: Dinamički učinci sramežljivosti i poznanstva.

Kako bi prevladali sramežljivost kod djeteta, znanstvenici savjetuju Pomaganje maloj djeci u prevladavanju sramežljivosti da češće govore o prednostima komunikacije, potaknu svaki pokušaj ulaska u razgovor, upoznaju nove ljude i poduče ih kako opisati svoje emocije.

Što učiniti ako vaše dijete nerviraju škola i kolege iz razreda

Prvo saznajte što vas iritira. Ako dijete nije zainteresirano za učionicu, vrijeme je da potražite novu školu. Ako su razlog tome sukobi s kolegama iz razreda ili učiteljima, idite i riješite to. Ako nema očitih razloga za nesklonost, odvedite dijete psihologu.

Roditelji bi trebali kontrolirati situaciju: neko vrijeme ispraćati i upoznati dijete iz škole, promatrati kako komunicira s vršnjacima, razgovarati s učiteljima. Ako nema očitih razloga za nesklonost kolegama iz razreda, vrijedi posjetiti dječjeg psihologa.

Evgenia Vorobyova Generalna direktorica obiteljskog kluba "MalyshMaPy", psihologinja.

Kako naučiti dijete rješavati sve sukobe

Jedan od načina je svladavanje skupa fleksibilnih vještina. Za razliku od većine vještina koje djeca uče u nastavi, fleksibilne vještine nisu specijalizirane. Potrebni su posvuda i pomažu u rješavanju mnogih profesionalnih i životnih zadataka. Evo glavnih:

• Komunikacijske vještine. To uključuje sposobnost komuniciranja i slušanja drugih, sposobnost ponašanja primjereno situaciji, upravljanje sukobima i održavanje odnosa.
• Sustavno razmišljanje. Uključuje sposobnost rješavanja sukoba, kritičkog razmišljanja i donošenja odluka, sposobnost prikupljanja informacija iz različitih izvora i pronalaženja najbolje opcije.
• Samo kontrola. To je sposobnost kontroliranja impulsa i emocija, razlikovanja, usmjeravanja pažnje i dostojanstvenog ponašanja u svakoj situaciji.
• Motivacija. To uključuje sposobnost da se motivirate, da shvatite kako se motivacija različitih ljudi razlikuje.
• Otpornost i psihološka prilagodba. To je sposobnost prilagođavanja svakoj situaciji, suočavanja sa stresom i životnim nevoljama.

Te se vještine mogu razviti uz pomoć specijalizirane literature i obuke.

Varvara Chuikova izvršna direktorica Zaklade budućih lidera.

Djetetu treba pomoći u stjecanju vještina koje će mu koristiti kako u školi za rješavanje problema s kolegama ili učiteljima, tako i u životu. Vrijedi više pažnje posvetiti razvijanju fleksibilnih vještina nego pokušavati mehanički ubaciti udžbenik u djetetovu glavu.

Učenje fleksibilnih vještina ne samo da će vam pomoći da preživite u školi, već ćete i uspjeti nakon diplome. Istraživanja o socijalnim i emocionalnim vještinama u djetinjstvu i njihovim dugoročnim učincima na život odraslih pokazuju da su djeca s naprednim komunikacijskim vještinama i emocionalnom inteligencijom vjerojatnije prihvatila dobro plaćene poslove.