Što nije u redu s visokim obrazovanjem u Rusiji

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-01-13 01:47

Umjesto ulaznice za profesiju, dobivate zastarjelo znanje, nepotrebne predmete i smrtnu dosadu.

Ovaj članak je dio projekta Auto-da-fe. U njemu objavljujemo rat svemu što sprječava ljude da žive i postanu bolji: kršenju zakona, vjeri u gluposti, prijevaru i prijevaru. Ako ste naišli na slično iskustvo, podijelite svoje priče u komentarima.

Zašto nisu sva sveučilišta jednako korisna

Oko 30,2% Rusa u dobi od 25 do 64 godine ima visoko obrazovanje. U dobnoj skupini od 24 do 34 godine ta je brojka još veća - 40,3%. Istovremeno, Vlada Ruske Federacije već nekoliko godina govori da zemlji ne treba toliko ljudi koji su završili sveučilište. Mnogi od njih ne mogu pronaći posao u svojoj specijalnosti, jer jednostavno nema potrebe za takvim brojem stručnjaka na tržištu.

Visoko obrazovanje smatra precijenjenim od strane 56% anketiranih Rusa. U isto vrijeme, mnogi ljudi po 5-6 godina svog života pokušavaju dobiti diplomu, što ne mora nužno biti sa znanjem.

Sada u zemlji postoji 741 visokoškolska ustanova, ne računajući grane. Istovremeno, samo njih 25 nalazi se na ljestvici 1000 najboljih svjetskih sveučilišta na QS World University Rankings.

Prosječno rusko sveučilište rijetko je sposobno pružiti dobro obrazovanje i učiniti vas visokokvalificiranim stručnjakom. I zato.

1. Malo prakse

Da biste razumjeli kako industrija funkcionira i gdje pripadate u njoj, morate raditi na poljima. Ako većinu vremena provodite na predavanjima, vaše će znanje biti ograničeno na teoriju, a kako ga primijeniti nije jasno. Puno informacija u vašoj glavi je super ako sudjelujete u natjecanju u križaljci. Ali nakon diplome morat ćete riješiti primijenjene probleme.

Duboko teorijsko znanje može vam biti od koristi. No, na početku svoje karijere u linijskoj poziciji od vas se očekuje da budete sposobni izvesti određeni skup radnji koje dovode do željenog rezultata. Za to nije dovoljno poznavati teoriju - potrebno je sve isprobati u praksi barem nekoliko puta. Ali sveučilišta to često ne podučavaju.

Studirao sam za inženjera informacijskih sustava (u stvari, programera). Nakon što sam dobio diplomu, krenuo sam na posao i shvatio da nismo naučeni na interakciju u timu – nema Scrum, Agile, Kanban. Dane su osnove programiranja, ali ih je bilo nemoguće primijeniti u stvarnom životu. Patila je tri mjeseca i promijenila polje: otišla je u novine kao dizajnerica preloma, a specijalnost je sama savladala.

Prošle godine moj brat je upisao isto sveučilište. Ali program je postao još gori, dodali su čak i materijale za snagu kako bi dobili više sati. Na kraju je napustio sveučilište i pohađao izvanredne tečajeve programiranja.

2. Sveučilište daje zastarjela znanja

Sveučilišta vas ne mogu naučiti gagati: cijeli proces učenja izgrađen je prema odobrenim državnim standardima. Gdje god radi birokratski stroj, promjena se događa vrlo sporo. Ali na terenu se sve razvija momentalno, pogotovo u nekim područjima. Stoga takve situacije nisu rijetke kada se studentima podučavaju već zastarjele tehnologije. Dobre su samo za širenje vidika i već imaju malu vrijednost čak i za razumijevanje razvoja procesa u industriji.

Anastazija Primila znanja iz prošlosti.

Novinarski časopis, 2010. Osnove uredničke djelatnosti u udžbeniku iz 1989.! I učili su nas šminkati se po rasporedu 80-ih.

3. Postoji visoka razina korupcije na sveučilištima

Sveučilište je sveučilište. Negdje se prilično teško dogovoriti oko polaganja ispita ili kredita za novac, ali negdje se diplome odmah izdaju u vrećicama s natpisom "Hvala na kupnji". Međutim, postoji problem. Na primjer, izvanredni profesor na Sibirskom državnom industrijskom sveučilištu osuđen je za 58 mita. Studenti su mu prebacili novac izravno na karticu.

Ostavljajući po strani pravnu stranu pitanja, podmićivanje nastavnika prvenstveno demotivira druge učenike. Možete pričati koliko god želite o tome da ne možete kupiti znanje. Ali IQ nije napisan na čelu. Ali diploma sadrži ocjene - potpuno iste kao i one koji su sve kupili. I evo iskušenja: "Možda bih trebao platiti?"

Iako je na sveučilištima malo kaznenih slučajeva o mitu, glasine se brzo šire i diplomanti pojedinih sveučilišta stječu određenu reputaciju.

Natalya je gledala u ponor bezakonja.

Iznajmili smo stan s djevojkom koja nije išla ni na testove i ispite. Cijela grupa je jednostavno bačena jednoj osobi, a on je odnio novac i bilješke učitelju. Ne bih volio da moje interese zastupa pravnica koja je s njom studirala na tečaju.

4. Sveučilišta slijede "stranačku liniju"

U pojedinim slučajevima "stranačku liniju" je trebalo napisati bez navodnika, jer je riječ o konkretnim političkim snagama. Ali čak i ako nemaju veze s tim, često se događa da je sveučilište više kao siguran objekt nego obrazovna ustanova.

Razdoblje od 15 do 19 godina smatra se kasnom adolescencijom, kada se svjetonazor osobe još formira. Oštra ograničenja u tome kako razmišljati i što činiti očito ne odgajaju slobodnu osobnost.

Oksana je otišla na skup za ocjenjivanje iz tjelesnog odgoja.

Imali smo prilično liberalno sveučilište, ali su na nekim izborima starješine bili prisiljeni zvati svoje grupe i saznati tko je glasao, a tko nije. A ako je netko zanemario svoju građansku dužnost, objasnite koliko je u krivu. Ali barem nisu rekli za koga staviti kvačicu na glasačkom listiću. Studentima drugog sveučilišta u našem gradu, na kojem je studirala mnoga djeca iz regije, plaćen je put kući i natrag, samo da su kod kuće mogli ispravno glasati.

Pa i mi smo nekako umjesto na tjelesni išli na skup u jednoj stranci. Da nismo išli, stavili bismo izostanak, a kredit je ovisio o dolasku.

5. Za studiranje je potrebno puno novca

Ako se niste prijavili za povoljno mjesto, morat ćete se izdvojiti. U prosjeku, plaćeni program na ruskom sveučilištu u akademskoj godini 2018–2019 koštao je 140 tisuća rubalja. Zajedno s troškovima hrane, smještaja i tako dalje, iznos će se pokazati prilično velikim. Student-državnik će trošiti manje, ali i značajno.

Važno je napomenuti da su lideri plaćenog obrazovanja obično socio-ekonomska i humanitarna područja, u kojima su proračunska mjesta smanjena, jer je tržište prepuno stručnjaka.

6. Skup predmeta često izgleda nasumično

Mnogi predmeti nemaju veze s budućom strukom. Navodno moraju proširiti vidike. I to je sjajno s gledišta općeg razvoja, ali ne približava specijalnosti, ali treba vremena. Posebno visoka koncentracija takvih subjekata opaža se u prvim jelima. Na primjer, studenti se odmah susreću s filozofijom koja bi ih trebala naučiti razumjeti kako svijet funkcionira. Ali kako se to može učiniti ako većina njih ne može razumjeti ni filozofiju kao predmet?

7. Sveučilište razočara

To je jedan od glavnih problema modernog obrazovanja. Ljudi koji odlaze na fakultet zbog struke često se razočaraju u to i prije nego što diplomiraju, a za to je krivo sve navedeno.

52% sveučilišnih diplomanata žali zbog odabira zanimanja, a 33% bi radije voljelo drugi smjer. Samo 12,3% ispitanika nije našlo nedostatke u obrazovanju. Ostali su se žalili na beskorisnost disciplina u programu, nerelevantnost predmeta i nemogućnost primjene znanja u praksi.

Zašto je homofobija opasna za cijelo društvo, a ne samo za homoseksualce

10 trikova prevaranta na koje padaju čak i pametni ljudi

Zašto ne plaćati alimentaciju je odvratno

Što zapravo zarađujete s crnom plaćom

Kako mito od 200 rubalja vuče zemlju na dno

Zašto ilegalno preuzimanje sadržaja čini osobu ne piratom, već lopom

Zašto su cirkusi i delfinariji ismijavanje životinja

Osobno iskustvo: kako dug čini život pakao

Što dobra sveučilišta daju

Na ovoj tužnoj noti bi se moglo završiti, ali nije sve tako loše. Među više od 700 sveučilišta ima i onih na kojima ćete se studija sjećati s toplinom i zahvalnošću, iako imaju neke od nedostataka s popisa. Evo što daju.

1. Poboljšajte meke vještine

Ovo je naziv za nebitne vještine koje pomažu u postizanju uspjeha u poslu i drugim područjima života. Nakon dobrog sveučilišta, na primjer, moći ćete:

• Tražite informacije majstorski.
• Zapamtite podatke u kratkom vremenu i budite u mogućnosti prezentirati ih s osjećajem potpunog razumijevanja predmeta.
• Predstavite se.
• Razgovarajte s velikom publikom, uključujući strance ili negativne ljude.
• Rasporedite vrijeme i dodijelite zadatke. Shvatit ćete koji se predmet može odustati prije sesije, a koji treba stalno učiti, kada se početi pripremati za ispit.
• Naučite biti proaktivni i proaktivni. Bolje je sada pokušati zbog stroja, da kasnije ne patite.

I to nije sve.

Prije otprilike 100 godina, profesor moralne filozofije na Oxfordu, John Alexander Smith, ušao je u srž stvari. “Gospodo”, rekao je prvašićima, “ništa što ovdje naučite neće vam ni najmanje koristiti u životu nakon škole, osim jedne stvari: ako radite vrijedno i pametno, možete razumjeti kada osoba nosi smeće, a ovo, po mom mišljenju je glavni, ako ne i jedini cilj obrazovanja."

Andrew Delbanko College. Ono što je bio, postao je i trebao bi biti"

2. Formirajte bazu znanja

Raznolikost i dubina informacija koje se daju na sveučilištu pripremaju platformu s koje možete početi gotovo bilo gdje. Ako je sveučilište dobro, a nastavnici su strastveni za svoj posao, bit ćete zainteresirani. Štoviše, budi žeđ za znanjem i počinješ shvaćati kamo želiš ići.

Anna je naučila učiti.

Sveučilište nas je naučilo tražiti informacije i raditi s velikim količinama istih. Mnogi ljudi koji nisu završili institucije jedva da pročitaju svoje objave na Facebooku do kraja. Dobili smo klasično obrazovanje, a ne zanat. Stoga je od toga tako malo praktične koristi. Ali naučeni smo učiti. Kako danas kažu na obrazovnim forumima, ovo je sada glavna stvar.

3. Omogućite mogućnosti umrežavanja

Ako ste išli u redovnu opću školu u mjestu prebivališta, vaš društveni krug bio je određen teritorijom. Na sveučilištu ćete konačno dobiti pristup velikom broju ljudi s presijecanjem interesa: odabrali ste jedno zanimanje. Ako je sveučilište dobro i visoko konkurentno, studenti će općenito biti pametni, svestrani i zanimljivi. Ovo je sjajan način da steknete prijatelje.

Ako će većina poznanika sa sveučilišta raditi u struci, automatski ćete nakon diplomiranja imati svoje ljude u mnogim tvrtkama. Vrlo udobno.

4. Omogućiti pristup studentskim stipendijama i natječajima

Sudjelovanje u takvim programima uvijek je natjecanje, tako da morate biti najbolji u svemu da biste iskoristili ovu prednost. Ali ako uspije, dobit ćete novac, nova poznanstva iz drugih gradova ili zemalja, priliku za sudjelovanje u zanimljivim projektima i druge slične bonuse.

5. Promijeniti stav prema sebi i svojoj budućnosti

Prosječnom ruskom školarcu potrebna je rehabilitacija nakon diplome. Malo je učitelja u stanju ravnopravno graditi odnose s učenicima, odnositi se prema njima s poštovanjem, pružiti im odgovarajuću razinu slobode (i ne radi se uvijek o njima, nemojmo bez razlike kriviti učitelje).

Na dobrom sveučilištu, velika većina nastavnika vas doživljava kao odraslu, neovisnu osobu. I to vas tjera da preispitate prioritete i shvatite odgovornost za svoj život. Dopušteno vam je donositi odluke, nemojte pritiskati, nemojte kontrolirati svaki korak. Ali i na ceremoniji, ako se ti ne snađeš u nečemu, nitko neće.

6. Proširite granice

Školsko obrazovanje osmišljeno je za prosječnog učenika da svlada program. Stoga je vjerojatnije da će se odgajatelji usredotočiti na one koji zaostaju. Kao rezultat toga, malo ljudi u potpunosti shvaća za što su stvarno sposobni i kakav je veliki svijet oko njih.

Dobro sveučilište prije svega jasno daje do znanja da nema granica. Postoje prepreke, ali možete učiniti puno više nego što mislite, a svakako više nego što ljudi misle o vama. Na sliku svijeta dodaju se male cigle i cijela kaldrma, koja se od poštanske marke pretvara u ogromno platno.

Natalya Zahvalna sam sveučilištu za osjećaj slobode.

Jednom, na tečaju književnosti, učiteljica je upitala: "Što je ovaj pisac mislio?" Učenici su počeli nabrajati verzije, a ona je kimnula. I na neku hrabru ideju upitala je: "Je li to mogao misliti?" A kad su se ljudi počeli bojažljivo gledati, dodala je: "Naravno da je mogao, otkud mi uopće znamo na što je mislio." Bio je to vrlo kul osjećaj, pogotovo u pozadini činjenice da sam u školi bio prisiljen prepisati svoj esej o Grmljavini, jer sam koristio svoje misli, a ne Dobroljubovljeve.

Kako ne upasti u zamku

1. Shvatite da ne treba svima fakultetska diploma

Diploma ne jamči da ćete dobiti mjesto u toplom uredu i da ćete raditi lagane poslove od 9 do 18 sati. 73% Rusa ne radi po svojoj specijalnosti.

Ako trenutno osjećate potencijal da pomaknete planine i imate jasno razumijevanje onoga što želite učiniti, istražite alternativne načine stjecanja znanja. Fakultet, večernji i online tečajevi, interna obuka, stažiranje pod okriljem jakog talenta i studij otvorenog koda dobri su putovi ako ste voljni isprobati.

Ako nakon nekoliko godina shvatite da još uvijek trebate diplomu, onda idite na sveučilište.

2. Odaberite dobro sveučilište

Ustanovu sa 100-godišnjom poviješću možemo nazvati sveučilištem, ili ustanovom koja ni jučer nije mogla ni sanjati o takvom statusu. Kako ne biste pogriješili, proučite Lifehackerov tekst koji će vam pomoći da se odlučite za planove.

3. Analizirajte volite li sve

Studiranje na sveučilištu nije letenje avionom iz kojeg ne možete izaći dok ne dođete na odredište. To je više kao putovanje vlakom, gdje možete povući stop-dizalicu: kočenje će biti oštro i traumatično, ali ćete se moći isključiti i krenuti pravim putem. Stoga s vremena na vrijeme trebate sjesti i razmisliti radite li sve kako treba.

4. Učite

Ako ste već upisali sveučilište, pokušajte s njega uzeti sve što vam se može dati. Smatra se da samoobrazovanju treba posvetiti koliko i na nastavi kako bi se savladao predmet. Ako još uvijek niste ništa naučili tijekom godina, problem možda nije na sveučilištu.

5. Rad

Za početak rada u struci nije potrebno čekati diplomu. Na cilju će vam trebati više iskustva nego diploma. I novac za rad će sada dobro doći.