Kako naučiti dijete čitati: važna pravila i učinkovite tehnike

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Učiti predškolca čitanju bez obeshrabrivanja interesa za knjige je stvarno. Lifehacker je odabrao najbolje načine za odgovorne roditelje.

Kako znati kada je vrijeme: znakovi psihološke spremnosti

1. Dijete tečno govori rečenicama i razumije značenje izgovorenog.
2. Dijete razlikuje zvukove (ono što logopedi nazivaju razvijenim fonemskim sluhom). Pojednostavljeno, klinac će na uho lako razumjeti gdje su kućica i pramac, a gdje čamac i otvor.
3. Vaše dijete izgovara sve zvukove i nema logopedskih problema.
4. Dijete razumije smjerove: lijevo-desno, gore-dolje. Izostavimo ono što odrasli često brkaju lijevo i desno. Za učenje čitanja važno je da beba može pratiti tekst s lijeva na desno i odozgo prema dolje.

8 pravila kako naučiti svoje dijete čitati

Vodite primjerom

U obitelji u kojoj postoji kultura i tradicija čitanja i sama djeca će biti privučena knjigama. Čitajte ne zato što je potrebno i korisno, već zato što vam je to za zadovoljstvo.

Čitajte zajedno i raspravljajte

Čitate naglas, a zatim zajedno gledate sliku, potičući dijete na interakciju s knjigom: „Tko je ovo nacrtan? Pokazati mački uši? A tko je ovo što stoji pored nje?" Starijoj djeci mogu se postavljati teža pitanja: „Zašto je to učinio? Što mislite da će se sljedeće dogoditi?"

Idite od jednostavnog do složenog

Počnite sa zvukovima, a zatim prijeđite na slogove. Neka prve riječi budu riječi koje se sastoje od ponavljajućih slogova: ma-ma, pa-pa, dya-dya, nya-nya. Nakon njih prijeđite na složenije kombinacije: to-t, zhu-k, to-m.

Pokažite da su slova posvuda

Igraj igru. Neka dijete pronađe slova koja ga okružuju na ulici i kod kuće. To su nazivi trgovina, informativne ploče, pa čak i poruke na semaforu: događa se da natpis "Idi" svijetli zeleno, a "Čekaj toliko sekundi" crveno.

igra

Igraj ponovno. Presavijte kocke sa slovima i slogovima, smišljajte riječi, zamolite dijete da vam pročita neki znak ili natpis na pakiranju u trgovini.

Iskoristite svaku priliku za trening

Bilo da sjedite u redu u ambulanti ili se negdje vozite, izvadite im knjigu sa slikama i kratkim pričama i pozovite svoje dijete na zajedničko čitanje.

Gradite na svom uspjehu

Ponavljajte poznate tekstove, tražite već poznate junake u novim pričama. Zec odbjeglog može se naći i u Teremki i u Koloboku.

Nemojte prisiljavati

Ovo je možda i najvažnije. Ne oduzimajte djetetu djetinjstvo. Učenje ne smije prolaziti kroz nasilje i suze.

6 provjerenih tehnika

Abecede i početnici

Tradicionalni, ali najduži put. Razlika između ovih knjiga je u tome što abeceda svako slovo fiksira mnemoničkom slikom: bubanj će biti nacrtan na stranici B, a yula će biti nacrtana pored Yu. Abeceda pomaže zapamtiti slova i - često - zanimljive rime, ali vas neće naučiti čitati.

Bukvar uzastopno uči dijete spajati zvukove u slogove, a slogove u riječi. Ovaj proces nije lak i zahtijeva upornost.

Autorskih početnica sada ima dosta. Prema knjigama Nadežde Betenkove, Vseslava Goretskog, Dmitrija Fonina, Natalije Pavlove, djeca mogu učiti i s roditeljima prije škole i u prvom razredu.

Roditelji se slažu da je jedna od najrazumljivijih metoda poučavanja predškolske djece početnica Nadežde Žukove. Autor jednostavno objašnjava ono najteže za dijete: kako slova pretvoriti u slogove, kako čitati ma-ma, a ne početi imenovati pojedina slova ja-a-me-a.

Zaitsev kocke

Ako, dok uči iz početnika, dijete uzastopno savladava slova i slogove, tada mu se u 52 Zaitseve kocke daje pristup svemu odjednom: jednom slovu ili kombinacijama suglasnika i samoglasnika, suglasniku i tvrdom ili mekom znaku.

Dijete bez napora uči razlike između bezvučnih i zvučnih zvukova, jer su kocke s bezvučnim suglasnicima ispunjene komadima drveta, a kocke sa zvučnim suglasnicima metalom.

Kocke se također razlikuju po veličini. Veliki prikazuju čvrsta skladišta, mali - mekani. Autor tehnike to objašnjava činjenicom da kada kažemo na (tvrdo skladište), usta se širom otvaraju, niti (meko skladište) - usne u polusmiješku.

U kompletu su stolovi sa skladištima, koje roditelj pjeva (da, ne govori, ali pjeva) svom djetetu.

Dijete brzo svlada čitanje skladišta uz pomoć kockica, ali može početi gutati završetke i naići će na poteškoće već u školi prilikom raščlanjivanja riječi u sastavu.

"Skladišta" i "Teremki" Vjačeslava Voskoboviča

U Skladushki, Vyacheslav Voskobovich je preradio Zaitsevovu ideju: na 21 kartici sva skladišta ruskog jezika predstavljena su lijepim tematskim slikama. U kompletu je CD s pjesmama čiji se stihovi nalaze ispod svake slike.

Nabori su prikladni za djecu koja vole gledati slike. Svaki od njih je prigoda da s djetetom porazgovaramo gdje je mačić, što štene radi, kamo je buba odletjela.

Pomoću ovih kartica možete učiti dijete od treće godine. Treba napomenuti da autor tehnike ne smatra potrebnim forsirati rani razvoj.

Voskobovičev "Teremki" sastoji se od 12 drvenih kocki sa suglasnicima i 12 kartonskih kockica s samoglasnicima. Prvo se dijete upoznaje s abecedom i pokušava, uz pomoć roditelja, smisliti riječi koje počinju svakim od slova.

Onda je vrijeme da naučite slogove. U toranj se ubacuje A sa slovom M - i dobiva se prvi slog. Možete staviti riječi iz nekoliko kuća. Učenje se temelji na igri. Dakle, kada se samoglasnik zamijeni, kuća će se pretvoriti u dim.

Teremki možete početi igrati s dvije godine. Istodobno, roditelji neće ostati sami s kockama: set uključuje priručnik s detaljnim opisom metodologije i opcijama za igre.

Dinamične Chaplygin kocke

Priručnik Evgenija Chaplygina uključuje 10 kocki i 10 pomičnih blokova. Svaki dinamički blok sastoji se od para suglasnika i samoglasnika. Zadatak djeteta je vrtjeti kocke i pronaći par.

U početnoj fazi, kao i kod svake druge metode poučavanja čitanja u skladištima, dijete sastavlja najjednostavnije riječi od ponavljajućih slogova: ma-ma, pa-pa, ba-ba. Uključene motoričke vještine pomažu u brzom pamćenju obrisa slova, a potraga za već poznatim slogovima pretvara se u uzbudljivu igru. Uz kocke je priložen priručnik s opisom tehnike i riječima koje se mogu sastaviti.

Optimalna dob za obuku je 4-5 godina. Možete početi ranije, ali samo u formatu igre.

Doman karte

Američki liječnik Glenn Doman predlaže poučavanje djece ne pojedinačnim slovima ili čak slogovima, već cijelim riječima. Roditelji imenuju i pokazuju djetetu riječi na karticama 1-2 sekunde. Istodobno, beba nije dužna ponavljati ono što je čula.

Nastava počinje s 15 kartica s najjednostavnijim pojmovima kao što su mama i tata. Postupno se povećava broj riječi, već naučene napuštaju skup, a dijete počinje učiti fraze: na primjer, boja + predmet, veličina + objekt.

Kako razumjeti da je dijete razumjelo i zapamtilo vizualnu sliku riječi, ako autor metode preporučuje početak nastave od rođenja? Vrijedi obratiti pozornost na važan detalj koji roditelji zanemaruju u pokušaju da dijete učine najpametnijim, najrazvijenijim, naj-najboljim.

Glenn Doman u "Harmoničnom razvoju djeteta" snažno naglašava da nema potrebe za dogovaranjem testova i pregleda za dijete: djeca to ne vole i gube interes za nastavu.

Bolje zapamtiti 50 karata od 100 nego 10 od 10.

Glenn Doman

No s obzirom na to da roditelji ne mogu a da ne provjere, savjetuje, želi li i spremno li dijete zaigrati igru. Na primjer, možete staviti nekoliko kartica i tražiti da donesete jednu ili pokažite na nju.

Danas se psiholozi, neurofiziolozi i pedijatri slažu da Domanova metoda nije usmjerena na podučavanje čitanja, već na mehaničko pamćenje vizualnih slika riječi. Dijete se ispostavlja kao predmet učenja i gotovo je lišeno mogućnosti da samostalno nešto nauči.

Također je vrijedno dodati: kako bi prešli na fazu čitanja prema Domanu, roditelji trebaju pripremiti kartice sa svim (!) riječima koje se nalaze u određenoj knjizi.

6. Čitanje u Montessori

Čitanje u Montessori ide od suprotnosti: prvo pišemo pa tek onda čitamo. Slova su iste slike, pa ih prvo morate naučiti crtati, a tek onda vježbati izgovor i čitanje. Djeca počinju crtanjem i osjenčavanjem slova, tako da pamte svoj stil. Kada se prouči nekoliko samoglasnika i suglasnika, prelazi se na prve jednostavne riječi.

Mnogo se pažnje posvećuje taktilnoj komponenti, tako da djeca mogu doslovno dodirnuti abecedu, izrezanu od grubog ili baršunastog papira.

Vrijednost metodologije je u učenju kroz igru. Dakle, možete pred dijete staviti grubo slovo i tanjur s grizom i predložiti da prvo prstom zaokružite znak, a zatim to ponovite na grizu.

Poteškoća za roditelje - kupnja ili priprema značajne količine materijala.

zaključke

Na internetu i na plakatima koji oglašavaju "razvoj" ponudit će vam se ultramoderne metode učenja čitanja djeteta u dobi od tri, dvije godine ili čak od rođenja. No, budimo realni: potrebna je sretna majka godinu dana, a ne razvojne aktivnosti.

Mit da je prekasno nakon tri godine čvrsto je usađen u umove i srca umornih roditelja i aktivno ga potpiruju trgovci.

Autori metoda svi kao jedan inzistiraju da je najprirodniji proces učenja djeteta kroz igru, a ne kroz nastavu u kojoj roditelj ima ulogu strogog kontrolora. Vaš glavni pomoćnik u učenju je znatiželja samog djeteta.

Neka djeca će učiti šest mjeseci i početi čitati s tri, druga trebaju pričekati par godina da nauče za samo mjesec dana. Počnite od interesa djeteta. Voli li knjige i slike, u pomoć će priskočiti bukvari i "Skladišta". Ako je fidget, onda će pomoći kocke i Montessori sustav.

Učenje čitanja jednostavno je i složeno u isto vrijeme. Ako vas dijete često viđa s knjigom, razvili ste tradiciju čitanja prije spavanja, vaše šanse da dijete zainteresirate za čitanje značajno će se povećati.

Recite nam u komentarima kako učite čitati i koje omiljene knjige imaju vaša djeca.