Sadržaj:

Iluzija znanja: zašto je tako strašno
Iluzija znanja: zašto je tako strašno
Anonim

Provjerite jesu li vaše ideje o vlastitoj erudiciji tako stvarne.

Iluzija znanja: zašto je tako strašno
Iluzija znanja: zašto je tako strašno

Što je iluzija znanja

Možda se malo ljudi može i želi nazvati nesposobnim u većini područja života. Jako smo znatiželjni i sve svoje vrijeme provodimo učeći o svijetu oko nas. I čini nam se da je mozak računalo koje postupno akumulira primljene informacije i tamo ih pohranjuje desetljećima.

Međutim, to nije slučaj. Naš um nije računalni stroj ili skladište podataka. Priroda je dizajnirana tako da ljudski mozak, primajući nove informacije, odsiječe sve nepotrebno, nepotrebno u ovom trenutku.

Primjer: Zamislite bilo koji jednostavan predmet koji koristite svaki dan, poput kišobrana. Znate ga otvoriti i sklopiti, znate okvirni mehanizam otvaranja i razumijete da se negdje u njemu koristi opruga. Ali možete li opisati točan sastav i kako radi s mehaničke točke gledišta upravo sada? Ako ne izrađujete kišobrane, malo je vjerojatno. Jer vam je ovo nepotrebna informacija.

Sada se osvrnite na sve predmete koji vas okružuju. Većinu njih sami nikada ne biste mogli ponovno stvoriti. Svaka moderna stvar, bilo da se radi o računalu ili običnoj šalici za kavu, proizvod je kolektivnog rada, znanja mnogih ljudi, malo po malo skupljana stoljećima. Ali većina tih informacija nije pohranjena u našim glavama, već izvan njih: u knjigama, slikama, bilješkama. Dakle, zapravo, mi zapravo ne znamo puno.

Naše se znanje ne temelji na proučavanju svakog objekta ili fenomena, već na sposobnosti mozga da vodi uzročnu vezu, generalizira prethodno iskustvo i predvidi.

Što utječe na našu sposobnost razmišljanja

Internet

Psiholozi sa Sveučilišta Yale otkrili su u svojoj studiji da nas tražilice doista tjeraju da mislimo da znamo više nego što stvarno znamo. Istodobno, nakon guglanja informacija, osoba postaje toliko sigurna u sebe, kao da ih nije pronašla na Internetu, već u svojoj glavi.

Ranije se počelo pričati o Google efektu, odnosno o digitalnoj amneziji, kada sve što čovjek pročita na internetu zaboravlja kao nepotrebno.

To uvelike otežava ljudski razvoj. Uostalom, on sebi već pripisuje znanje koje ne posjeduje. I ne vidi smisla pamtiti i promišljati informacije koje su dostupne u bilo kojem trenutku.

Obilje informacija

Nema ništa loše u tome što ima puno informacija samo po sebi. Problem je što ne znamo kako izbjeći njegov tok.

Psihoterapeut Andrej Kurpatov smatra da osoba ne može istovremeno konzumirati informacije i razmišljati. A ako stalno dobivamo nova znanja – društvene mreže, filmove, glazbu, reklame – onda jednostavno nemamo vremena za razmišljanje.

Delegiranje znanja

Kurpatov također ukazuje na problem delegiranja znanja: toliko smo okruženi raznim pomoćnicima da ne nastojimo sami rješavati probleme. Ne pamtimo telefonske brojeve, ne učimo se kretati terenom i ne pokušavamo brojati u mislima. Kao rezultat toga, mozak se opušta i postaje manje sposoban misliti sam.

Kognitivne pristranosti

Neke se kognitivne pristranosti rađaju upravo iz obilja informacija. Oni su povezani s naporima mozga da smanji protok stečenog znanja i lakše ga je obraditi. Na primjer:

  • Više nas privlače informacije koje potvrđuju naša već postojeća nagađanja. Ostatak mozga lako se može odbaciti.
  • Trudimo se u svemu vidjeti uzorke. Čak i tamo gdje nisu. To mozgu olakšava pohranu i obradu informacija.
  • Informacije koje nedostaju možemo jednostavno smisliti na temelju stereotipa, generalizacija ili prethodnog iskustva. A onda uspješno zaboravljamo što je bila činjenica i što smo mislili.
  • Kako bi se popravile informacije u mozgu, potrebno ih je prilagoditi postojećim uvjerenjima i obrascima. To znači da se dio toga može donirati.
  • Mozak pamti samo one informacije koje su bile važne u određenom razdoblju.

Niska društvena aktivnost

Čovjek je društveno biće. Upravo zahvaljujući socijalizaciji došli smo do razine razvoja na kojoj smo sada. Međutim, danas se vrijednost drugih ljudi kao izvora znanja smanjila. Zašto moramo biti u kontaktu s drugima ako se sve potrebne informacije nalaze na webu?

Prestajemo komunicirati, a komunikacija je uvijek kolosalan rad uma. Uostalom, morate biti u stanju razumjeti sugovornika, pronaći što reći, kako ugoditi i natjerati vas da podijelite informacije.

Koja je opasnost od iluzije znanja

Neadekvatna procjena vašeg znanja

Psiholozi David Dunning i Justin Kruger otkrili su da što je osoba manje kompetentna u bilo kojem pitanju, to je sklonija preuveličavanju svog znanja. Taj se fenomen naziva "Dunning-Krugerov efekt".

Nedostatak znanja u hitnim situacijama

Osoba ne pohranjuje sve informacije o predmetima i pojavama u svojoj glavi. Ali u kritičnoj situaciji, kada odluku treba donijeti odmah, oslanja se samo na vlastito znanje. A možda uopće ne postoje.

Gubitak sposobnosti za suradnju

Da bi bila učinkovita, osoba mora održavati komunikaciju. Znanje je kolektivno, pa naš individualni doprinos tome više ne ovisi o mentalnim sposobnostima, već o sposobnosti interakcije s drugim ljudima. S obzirom da već sve znamo, a odbijajući suradnju s drugima, gubimo mogućnost daljnjeg razvoja.

Ranjivost na lažne informacije

Prevalencija gotovih informacija i nemogućnost razlikovanja istine od laži dovodi do pogrešnih prosudbi i ovisnosti o javnom mnijenju. Stereotipno razmišljanje koje nameće društvo može uvelike usporiti njegov razvoj.

Čini se da smo u digitalnom dobu postali slobodniji. Ali čak i ako napustimo očevu kuću, gdje nas “uče kako živjeti ispravno”, i dalje nastavljamo odrastati na uspjesima – češće čak i izmišljenim – onih koje svakodnevno viđamo na društvenim mrežama.

Kako se riješiti zabluda

  • Pokušajte shvatiti da znamo onoliko koliko trebamo. Samo znamo manje nego što mislimo.
  • Postavljati pitanja. Drugim ljudima, sebi i cijelom svijetu. Budite otvoreni za ideje drugih ljudi.
  • Budite kritični. Nije vam poznato sve što se čini poznatim. I nije sve što vam pokušavaju prenijeti istina.
  • Zapamtite da ste sami odgovorni za svoje postupke. Bez obzira što kolektiv i društvo smatraju istinitim.
  • Prihvatite plitkost svog znanja, ali budite inspirirani novim otkrićima.
  • Nemojte izbjegavati informacije koje je lako dobiti, izbjegavajte informacije koje je teško provjeriti.
  • Ne pokušavajte biti stručnjak u svim područjima – to je nemoguće. Zadubite se u područja koja su vam bliska i ne oklijevajte s nepotpunim znanjem o ostalim.
  • Namjerno tražite informacije na webu: morate točno znati što vam je potrebno kako se ne biste izgubili među lažnim podacima.
  • Izbjegavajte kominu. Pokušajte pronaći informacije o kojima morate razmišljati i obraditi ih sami.

Preporučeni: