Što bi trebao biti učitelj u XXI stoljeću: sami učitelji odgovaraju

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Promocija

Suvremeni učitelj ne kaže "Jesi li zaboravio glavu kod kuće?" ili "Šuma ruku!" a još manje preopterećuje učenike trpanjem "od sada do sada". Umjesto toga, motivira štićenike na stjecanje znanja, a sam stalno uči. Zajedno s "" pitali smo iskusne mentore što stvarno cool učitelj zna i može.

1. Posjeduje modernu tehnologiju

Učenici se danas rijetko odvajaju od gadgeta, a mentor koji ne zna koristiti pametni telefon ili ne zna ići na internet teško da će s njima moći govoriti istim jezikom. Učitelj koji je prijateljski s tehnologijom može pripremiti živopisne prezentacije, voditi virtualne obilaske i snimati nastavne video zapise. A također je u stanju pretvoriti ljubav štićenika na gadgete za dobrobit cilja - na primjer, govoreći o cool obrazovnim aplikacijama i uslugama.

Anatolij Pronin Voditelj odjela u regionalnom centru za razvoj informacijskih sustava Rostelecom. Predaje Ruby on Rails razvoj.

Pojavom novih tehnologija obrazovanje je postalo zanimljivije i raznovrsnije. Na nastavu na daljinu možete se povezati s bilo kojeg mjesta na svijetu, snimanje lekcije omogućuje vam ponavljanje gradiva, a online testovi i simulatori pomažu u dodatnom učvršćivanju znanja. Međutim, vjerujem da učenje na daljinu neće u potpunosti zamijeniti izvanmrežnu nastavu. Za razvoj nekih vještina potrebna je osobna prisutnost – primjerice, soft skills je teško razviti bez žive komunikacije.

2. Zna voditi dijalog s učenicima

Suvremeni učitelj učenicima često postavlja pitanja kako bi ih motivirao na rasuđivanje, a zna i saslušati odgovore. Čak i ako je učenik u krivu, mentor ga neće kritizirati niti ismijavati, jer takva reakcija može obeshrabriti svaku želju za učenjem nečeg novog. Umjesto toga, učitelj će moći razumno objasniti u čemu je osoba u krivu.

Kirill Pikhtovnikov Zamjenik generalnog direktora - tehnički direktor u IT klasteru, Rostelecom. Više od 9 godina predavao je razvoj na PNRPU-u.

Tijekom mog učiteljskog rada shvatio sam da u učionici uvijek ima zainteresiranih učenika i onih koji su došli samo zbog toga. Tajna je pronaći oči dečki koji su stvarno zainteresirani i reći im, a postupno se i ostali privlače.

3. Stalno uči

Svijet se brzo razvija, stoga je jedna od važnih vještina moderne osobe sposobnost svladavanja novih stvari tijekom života. To je neophodno i za učenike i za nastavnike. Mogućnost korištenja gadgeta i primjene suvremenih tehničkih rješenja i nestandardnih tehnika u nastavi pomaže mentorima da pridobiju pažnju i povjerenje štićenika.

Anatolij Pronin

Tehnologija ne miruje – to se posebno dobro osjeća u IT-u. Da biste bili u trendu, morate sami učiti. Prošao sam, primjerice, školu za vođenje tima u Rostelecom IT-u - to mi je dalo puno novih znanja, koje već primjenjujem u praksi. Nedavno sam završio tečaj umjetne inteligencije. Ova tema nije izravno povezana s mojim radom, ali sam želio zaroniti dublje u nju i detaljno proučiti problem.

Prije je bilo nemoguće zamisliti da će nastavnici u učionici koristiti tehnologije virtualne stvarnosti i 3D printere. Promijenio se i format ispita, a uostalom prije 25 godina nitko nije čuo za Jedinstveni državni ispit.

Video nadzor jedinstvenog državnog ispita jedan je od važnih projekata "". Zahvaljujući njegovoj provedbi, postupak USE postao je transparentniji i omogućio jednake uvjete za sve sudionike. Ove godine Rostelecom ima više od 109.000 video kamera na ispitnim mjestima diljem zemlje, a sustav strojnog vida pomogao je u praćenju poštivanja pravila - posebna tehnologija u stvarnom vremenu analizirala je ponašanje učenika i bilježila sumnjive aktivnosti.

4. Zna pronaći pristup učeniku

Sva djeca na različite načine asimiliraju informacije. Nekima je dovoljno pročitati pravilo iz udžbenika, dok će drugi vrlo brzo razumjeti gradivo uz ilustracije. Ako učitelj koristi različite formate za prezentiranje informacija, može učiniti sat zabavnim za cijeli razred.

Roman Khazeev Zamjenik ravnatelja Odjela za implementaciju digitalnih projekata, predavač u školi voditelja tima, Rostelecom.

Trebate pokušati komunicirati s učenicima kao jednake i doživljavati ih kao kolege. Tko zna, odjednom će i oni biti na mjestu učitelja, a on na mjestu učenika. Odnosi s poštovanjem ključ su zdrave komunikacije i uspješnog završetka bilo kojeg tečaja. Kod mene je oduvijek djelovalo pravilo entuzijazma: ako sam učitelj gori onim što radi, a ne daje knjižno znanje, već iskustvo dokazano „u borbi“, učenici će ga svakako zanimati.

Ako učenik ne svlada predmet, nastavnik će pokušati razumjeti zašto. Uostalom, razlozi mogu biti različiti – od praznina u znanju do nedostatka motivacije. Dobar učitelj poznaje razinu svakog učenika i moći će odabrati individualni zadatak kako bi se mogao nositi s gradivom.

5. Motivira za stjecanje znanja

Važno je da učitelj potiče radoznalost i kritičko mišljenje učenika, a ne da ih prisiljava da mehanički pamte pravila. Iskusni učitelj ne dopušta učenicima da koriste cheat sheets za svoje dobro – uostalom, varanje se može pretvoriti u lošu naviku koja ubija želju za radom. Umjesto trpanja, učitelj može učenicima zadavati kreativne zadatke, čije se odgovore ne može brzo pronaći na internetu.

Anatolij Pronin

Ja sam protiv varanja. To može značiti da osoba nije zainteresirana za predmet, glavna stvar je dobiti ocjenu po svaku cijenu. Zadatak učitelja je objasniti zašto je važno stjecati znanje. Na primjer, podučavam Ruby on Rails razvoj. Ovdje neće biti moguće otpisati ili tražiti da to učinite umjesto vas - u daljnjem radu takav se stručnjak neće nositi sa svojim dužnostima i jednostavno će biti otpušten.

Učitelj je osoba koja je, prema vlastitom iskustvu, popunila mnogo neravnina, pa ga možete zamoliti za pomoć u svladavanju gradiva ako ne možete sami shvatiti. Dobar učitelj ima individualan pristup i zna kako prenijeti ovu ili onu informaciju svima. Osim toga, mentor je u stanju motivirati učenike da svladaju gradivo – ako je učitelj mogao, onda i oni mogu!

Učitelj priskače u pomoć "" s projektom "", koji omogućuje video nadzor jedinstvenog državnog ispita. Učenici imaju priliku pokazati svoje znanje iz stvarnog svijeta. A onima od njih koji nisu stekli naviku prepisivanja tuđih djela to će biti samo drago.

6. Ima širok raspon interesa

Školski predmeti nisu izolirani jedni od drugih. Primjerice, poznavanje povijesti pomoći će učitelju književnosti da učenike uroni u kontekst i ispriča koji su događaji utjecali na živote likova u djelu. A biolog koji dobro poznaje geografiju može objasniti kako su se životinje naselile po planetu.

Roman Khazeev

Učitelj mora voljeti svoj posao kako bi ga obavljao učinkovito i profesionalno. Ali bez mogućnosti oslanjanja na nešto drugo u životu osim na posao i obitelj, bit će teško. To je kao stolica na dvije noge – neće biti stabilna. A ako dodate treću potporu, struktura će postati pouzdana. Stoga je važno da svaki profesionalac ima hobi. To ne samo da omogućuje istovar, već postaje još jedan most za studente, koji će im omogućiti da pronađu zajednički jezik.

Djecu više zanima slušanje osobe koja može objasniti temu primjerima iz života. Teško da je itko od učenika u odgovoru na pitanje "Zašto bih trebao učiti engleski?" dovoljna je replika "Odrasteš - razumjet ćeš". Ali priča o tome kako je znanje jezika pomoglo da se nađe put u stranom gradu zvuči uvjerljivo.

Anatolij Pronin

Učitelj se treba prebaciti na druge aktivnosti, hobije, hobije kako bi proširio vidike i ne bi izgorio od posla. Sport bih stavio na prvo mjesto. Bavim se joggingom, plivanjem, crossfitom – trening mi omogućuje da rasteretim glavu i održavam se u dobroj formi. Išla sam na društvene plesove – to mi je pomoglo da bolje razumijem ljude i njihovo ponašanje, što je jako važno u učenju.

7. U stanju je čak i dosadnu temu učiniti zaraznom

Dobar učitelj je i izvrstan pripovjedač. Umjesto da monotono reproducira tekst udžbenika, gradivo može začiniti blistavim citatom, šalom ili vizualnim i razumljivim primjerom.

Sergej Rakov, direktor Odjela za razvoj videonadzora Rostelecoma. Poučava nove kolege na projektima.

Teoriju je bolje razvodniti zanimljivim pričama iz svog iskustva. Recite nam o stvarnim problemima s kojima ste se suočili, kako ste se nosili s njima ili kako niste uspjeli.

Profesionalac u svom području tečno govori govorništvo: ne šapuće i ne brblja o materijalu, održava kontakt s publikom i koristi geste i izraze lica. Danas su informacije dostupne više nego ikad, stoga je važno ne samo prepričati gradivo učenicima, već ih naučiti analizirati.

Kiril Pihtovnikov

Učenici se sada mogu fokusirati 15-20 sekundi. Ako ih za to vrijeme nisam uspio zainteresirati za raspravu, bit će ometeni, stoga je interaktivnost neophodna u nastavi. Ovaj pristup djeluje čak i u visokoškolskim predmetima. Na primjer, možete napisati dva odgovora na ploču i zamoliti učenike da odaberu točan na temelju onoga što su ranije čuli.

8. Kontinuirano poboljšavanje programa obuke

Za pravog profesionalca važno je da im je gradivo koje će njegovi učenici proučavati zanimljivo i razumljivo. Dosadni primjeri vjerojatno neće privući pozornost učenika, a kamoli ostati u sjećanju.

Roman Khazeev

Uspoređujući svoje iskustvo predavanja prije 10 godina u sveučilišnim učionicama i podučavanja putem Zooma, shvaćam da, zahvaljujući modernoj tehnologiji, online obrazovanje ni na koji način nije inferiorno tradicionalnom izvanmrežnom učenju. Tome omogućuje brza video komunikacija, te veliki skup alata za komunikaciju i suradnju sa studentima: Miro, Google Docs, razne platforme za praćenje napretka učenika, provođenje anketa i testova.

Kako bi zainteresirao studente, nastavnik može dodati tehnologije igranja u predavanja - na primjer, ponuditi studentima da riješe problem za brzinu i pošalju odgovor glasniku. Djeca se još uvijek ne odvajaju od gadgeta i sigurno će cijeniti što ih i učitelj koristi. A na internetu možete pronaći ilustracije, tablice, video i druge korisne sadržaje na tu temu, koji će nadopuniti lekciju i učiniti je živahnom i zanimljivom.