Kako privući i zadržati pozornost čitatelja

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Što je "problematični članak" i kako postići da se pročita do kraja.

Postoje članci kojima čitatelj rješava konkretan životni problem: upute za plaćanje poreza, savjeti za odabir vina, vodič kroz načine prijevoza u Barceloni. Ovdje ne treba ništa izmišljati, samo trebate odgovoriti na aktualna pitanja u jednostavnom i prikladnom obliku. Znate ovo: informacije raspoređujemo u predvidljivu strukturu, pružamo informativne podnaslove, pišemo jednostavnim jezikom. Čitatelj će prijeći kroz tekst i sve razumjeti.

A ima i drugih članaka – problematičnih. U njima autor uzima složenu temu i iznosi je na način da čitatelj počinje suosjećati, korigira svoje stavove i dolazi do otkrića. Takvi članci zahtijevaju puno rada i vještine, a neće svaki autor ovako nešto napisati u cijelom životu. Ali ako se odlučite, budite spremni potrošiti dva do tri mjeseca na prikupljanje kvalitetnog materijala, građenje drame i poštivanje pravila dobre prezentacije.

Reći ću vam kako pisati problematične članke na primjeru teme cijepljenja. Ovo je složena tema koja izaziva mnogo kontroverzi, pa pokušajmo.

Sve što će ovdje biti napisano na temu cijepljenja je samo primjer za članak, ovo nije autorovo mišljenje, nisu potvrđene činjenice, ne službena statistika i ne vjerske zapovijedi. Bilo koja riječ na temu cijepljenja ovdje je potrebna samo da vam kaže kako napisati problematične članke. Autor ne zna ništa o cijepljenju, ali zna za dobar tekst, a o tome priča.

Zanimljivo je da je ovaj članak dugačak i dosadan, a najmotiviraniji čitatelji doći će do kraja. Nemoj se kasnije žaliti.

Kvalitetan materijal

Članak o cijepljenju može se prikupiti na temelju statistike i nedavnih istraživanja. Ovo će biti dobar, koristan materijal koji će trajati tjedan dana za pripremu. Pustili smo ga - radimo na tome.

To neće funkcionirati s problematičnim člankom. Ovo je cijela istraga koja bi trebala okrenuti svijet čitatelja. Za to je potreban dubok i raznolik materijal.

Dakle cijepljenje.

Kvalitativni materijal opisuje problem iz različitih kutova. Da bi članak o cijepljenju nešto promijenio u svjetonazoru čitatelja, mora sadržavati sudionike s različitim pozicijama u temi koja se razmatra:

• roditelji koji primaju sva cijepljenja;
• anticjepiva;
• liječnik opće prakse ili imunolog;
• teta u vrtiću;
• odrasla osoba koja nije bila cijepljena kao dijete;
• zaposlenik farmaceutske tvrtke.

Sa svakim sudionikom se mora razgovarati osobno.

Osim prikupljanja mišljenja, pripremamo činjenice: službene statistike, preporuke WHO-a, najnovija medicinska istraživanja.

Za prikupljanje takvog materijala trebat će mjesec, dva, tri ili šest mjeseci. Bit će ga toliko da će se letcima moći isprintati i zalijepiti cijelu Buckinghamsku palaču. I uglavnom nije jasno s kojeg kraja sve ovo uzeti i urediti. Postoji samo jedan čaroban način za koji znam koji vodi ovaj posao.

Oblikovati

Dom

misao.

glavna ideja

Članak bi trebao imati objedinjujuću ideju na kojoj ćemo posaditi materijal. Ova će ideja s vremenom postati misao koja se nakon teksta nastani u glavi čitatelja. A da bi se to dogodilo, svaki dio članka trebao bi raditi na toj ideji. Uzmimo primjer s cijepljenjem.

Prikupio sam materijal o cijepljenju i treba mi glavna ideja. Ne volim misli poput "Bez cjepiva svi ćemo umrijeti", "Anticjepiva su idioti" ili "Cjepiva su sigurna." Sve je to previše jednostavno i očito. Potrebno je nešto suptilnije. Nešto kao ovo:

Tako. Još jednom, bez razmetanja. Glavna ideja je: "Bit će nemoguće ne cijepiti se."Odnosno, u članku kažemo da se cijepljenje razvija, pojavljuju se cijepljenja protiv raznih bolesti, to je znanstveni napredak koji se ne može zaustaviti, unatoč svim pokretima protiv cijepljenja.

Ova misao pokazuje problem iz novog kuta. Ne ulazimo u beskrajnu raspravu o prednostima i strahovima od cijepljenja, nego se izdižemo iznad toga, pokazujući globalnu perspektivu.

Magija je u tome što glavna ideja možda nije ni napisana, ali svaki dio članka je odaje, a na kraju do tog zaključka dolazi i sam čitatelj. A zadatak autora je odabrati materijal koji će za to funkcionirati.

Evo što dobro dolazi od svega što smo naveli u prvom dijelu ovog članka.

Mišljenje roditelja protiv cjepiva stvorit će sukob. U tekstu će biti priča o konkretnim roditeljima, oni će postati glas cijelog pokreta protiv cijepljenja. I ovaj će se glas sudariti s globalnim trendom. To će biti ključni sukob članka na kojem će se naracija graditi.

Sukob je kontradikcija na kojoj se temelji povijest.

Evo junaka horor filma koji dolazi na zatvorena vrata mračne sobe. Srce mu lupa, ali posegne za ručkom. Hoće li se otvoriti ili ne? To je sukob između straha i znatiželje. Gledatelj se u ovom trenutku ne može otrgnuti, jer je zanimljivo koji će osjećaj na kraju pobijediti.

Sukob objašnjava motive i postupke junaka, sukobljava različita gledišta, tjera priču da ide naprijed. Ali ovo je toliko složena i velika tema da o njoj treba pisati zasebno. Za sada se vratimo strukturi koja se temelji na glavnoj ideji.

Roditelji koji primaju sva cijepljenja. Pojačat će kontrast s anticjepivima, ali im neću pridavati previše pažnje. Dovoljan je komentar da objasni zašto su se odlučili na sva cijepljenja. Ovi komentari roditelja potvrdit će trend i glavnu ideju da će svi biti tu.

Bilo koja opcija je prikladna za nas: uravnoteženo, dobro obrazloženo mišljenje i nešto poput „Da, nismo previše razmišljali, klinici je rečeno da to učini, tako da to radimo. Svi to rade."

Iz imunolog trebat će vam priča o njegovoj praksi. Izbijanje zaraze posljednjih godina i kako se s njima rješavalo, nekoliko priča sa značenjem "Jedan dječak nije bio cijepljen i umro". Dobro je ako ti doktor kaže kako je bilo prije 10 godina. Dakle, komentar će pokazati trenutno stanje problema i njegovu transformaciju posljednjih godina.

Teta u vrtiću - junak je na periferiji problema. Obično se u temi cijepljenja među sobom sijeku roditelji koji su za cijepljenje, anticjepiva i doktore. Zaposlenici obrazovnih ustanova stoje po strani, pa će mišljenje učitelja malo razbiti čitateljeva očekivanja.

Potrebno je da učiteljica ne samo da kaže koliko djece ima u grupi, već i da iznese svoje osobno mišljenje, kaže neku činjenicu koju ne znaju svi: njegova grupa ima necijepljenu djecu. Takva će primjedba pokazati da necijepljena djeca stvaraju poteškoće drugima. U općem kontekstu članka bit će jasno da će se protiv toga boriti i pobijediti globalni trend.

Odrasla osoba koja nije bila cijepljena kao dijete. Zanima nas samo hoće li se sada cijepiti. Tako će potvrditi glavnu ideju.

Ako se neće cijepiti, njegovo mišljenje će duplicirati mišljenje anticjepitelja, a to će prekinuti dramu. Anticjepiva su glavni likovi članka, oni se bore protiv sustava, a to stvara snažan sukob. Ako je i naš odrasli bez cjepiva anticjepivo, bolje ga je uopće ne dodavati u članak jer će tada priča o glavnim likovima izblijedjeti. Tako će oni biti jedini borci protiv sustava u članku, a ne jedini s punoljetnom osobom. A ovo više nije tako dramatično.

Komentar zaposlenik farmaceutske tvrtke bit će ključna u članku. Podržat će glavnu ideju, govoriti o procesima razvoja novih cjepiva, ispitivanjima, prodaji. Bit će dobro ako zaposlenik objasni kako cjepiva postaju sve učinkovitija i sigurnija. Tako će opovrgnuti uvjerenja anticjepitelja.

Može se činiti da nam zaposlenik farmaceutske tvrtke nije prikladan, jer se radi o zainteresiranoj osobi. Ali zapravo, za našu glavnu misao nije bitno da ga to zanima. Objašnjava trend i dosta je.

Ali ovdje je važna slika ovog heroja. Ako je lukav prodavač, neće ulijevati povjerenje. To bi trebao biti promišljen stručnjak, biokemičar koji je dobro upućen u temu cijepljenja i poznaje industriju.

Osim komentara sudionika, trebat će vam statistike i činjenice … “U SAD-u se cijepi više nego kod nas”, “U Italiji je bilo zabranjeno primati djecu u vrtiće bez cijepljenja”, “Broj oboljelih od ospica učetverostručio se u odnosu na prošlu godinu”. Ove činjenice potvrđuju globalni trend i pogoršavaju sukob.

Dobro formulirana glavna ideja je alat za odabir materijala. Ako ideja nije formulirana, u članak se može unijeti barem sve što je pronađeno, ali će tada postati i apstraktno razmišljanje o temi. A ako postoji glavna ideja, tekst poprima jasnu strukturu i pogađa čitatelja.

Postoji problem s glavnom mišlju. Ako to formulirate prije prikupljanja materijala, dobivate subjektivnu istragu. Autor će na temelju ove ideje prikupljati statistiku i komentare. Stoga je dobro kada se na temelju prikupljene teksture već formira misao, a treba se pripremiti da će pola teksture biti nepotrebno i odletjeti u kantu za smeće. Bez sažaljenja. Članak će od ovoga imati samo koristi.

Uvod i struktura

Najgori način za početak članka je napisati nešto poput "Rasprava o riziku od cjepiva traje godinama." Ili "Svi znaju za potrebu cijepljenja." Pa počnu kad prepišu članke s interneta i nema se što reći o slučaju.

Imamo puno činjenica, komentara stručnjaka, zanimljivih junaka. Započnimo članak pričom:

Tu se priča prekida, uvod završava. Ali sjećat ćete se ovog fragmenta, ja ću mu se vratiti.

Ovo je trik: odaberite glavnu priču i dajte je dio po dio. Odabrao sam priču svoje majke koja je protiv cijepljenja: počinjem s njom, a onda ću se izmjenjivati s drugim materijalom. Stoga ću zadržati pozornost čitatelja do kraja članka: zanimat će ga kako će završiti, koji su motivi junaka, a što ako će se predomisliti? Neće se uvjeriti, a takvog zadatka nema, ali čitatelj će imati nadu do posljednjeg, ako vjeruje u dobrobit cijepljenja.

Priču o ovom junaku dijelimo na komadiće i prenosimo je kroz cijeli članak, a između - i drugi materijal. Struktura će izgledati ovako:

• Upoznavanje s poviješću anticjepiva "Trogodišnja Marinina majka je ogorčena …".
• Činjenica o dječjim vrtićima u Italiji. Dobit ćete takav most od povijesti do daljnjeg pripovijedanja: “U pravu je Marinina mama. Na primjer, djeca bez cijepljenja više se ne primaju u vrtiće u Italiji…”.
• Komentar učiteljice.
• Još jedan dio priče o mami protiv cjepiva.
• Priča o odrasloj osobi bez cjepiva.
• Komentar imunologa.
• Dio priče o mami protiv cjepiva.
• Statistika o ospicima.
• Komentar roditelja koji daju sva cijepljenja djeci.
• Dio povijesti protiv cjepiva.
• Cijepljenja u SAD-u.
• Komentar farmaceutske tvrtke.
• Posljednji dio priče protiv cjepiva.

Članak će biti gust u smislu informacija, prilično je teško ovo pročitati. A priča o ljudima protiv cjepiva, razvučena kroz cijeli tekst, dat će motivaciju da se sve pročita do kraja. Ujedno, ovaj lajtmotiv drži priču na okupu, postavlja kompoziciju.

Ova struktura je također dobra zbog svoje nepredvidljivosti. Bilo bi dosadno prvo iznijeti cijelu priču, zatim jedan komentar, drugi, činjenicu, drugu činjenicu. Stoga povijest izmjenjujemo s činjenicama i komentarima, pa je zanimljivije.

Svaki komentar također se može razbiti na dijelove i dodati gdje je prikladno unutar značenja. Primjerice, prvo imunolog može reći nešto na temu odrasle osobe bez cijepljenja, a zatim o epidemiji ospica ili stranoj praksi cijepljenja.

Značajke podnošenja

Vratimo se sada na priču koju ste trebali naučiti napamet. Ali ako se ne sjećate, ponovit ću:

U ovoj priči obratite pažnju na detalje, ovo je prva značajka feeda.

Perilica posuđa je nebitna za temu cijepljenja, ali je ovdje važna kao detalj. Sve te reference na čistu peć, pisaći stroj i ABC okusa stvaraju sliku heroine. Čitatelj može vidjeti da protiv cjepiva nisu neobrazovani marginalizirani ljudi, već pristojni ljudi s bogatstvom. Možda će to slomiti njegovu ideju.

Važno je da će čitatelj sam donijeti zaključak o heroini, prema opisanim detaljima. Ne kažem: “Ova obitelj ima prihode iznad prosjeka”, nego opisujem njihov život, a čitatelj sam razumije sve o blagostanju.

Još jedna značajka prezentacije je neosuđivanje. Autor nema pravo osuđivati anticijepnike niti pisati “Strahovi protiv cjepiva su potpuna besmislica”. Zadaća autora nije nametanje vlastitog mišljenja, već prikupljanje činjenica koje će čitatelju pomoći da formira svoje.

S druge strane, još će se očitovati utjecaj autorove procjene. Formuliramo glavnu ideju, ovo je zaključak. No prikazana je tako delikatno i nenametljivo da se ne doživljava kao autorova ocjena.

Zapamtiti

Problematični članci trebali bi što čvršće držati interes čitatelja, uključiti ga i pokušati ispraviti njegovo viđenje situacije. Evo što je potrebno.

• Povezani materijal koji će prikazati problem iz različitih kutova. Ovo je najteži dio rada s člankom.
• Glavna ideja. Pomoći će ukloniti nepotrebne stvari i izgraditi priču.
• Sukob - sukob dviju suprotstavljenih ideja, razotkrivanje mita ili borba junaka članka sa sustavom, protivnicima, vremenom ili samim sobom.
• Nepredvidiva struktura, koji će zadržati vašu pažnju.
• Nepristranost - da autor ne nameće svoje mišljenje.