Zašto brzo čitanje ne radi

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Većina nas čita između 150 i 250 riječi u minuti. Brzo čitanje povećava ove količine za 3-4 puta. Ali ima li u tome smisla?

Zagovornici brzog čitanja imaju mnogo priča o prednostima ove vještine. Navest ću jedan od najupečatljivijih primjera.

Godine 2007. Engleskinja Anne Jones, šesterostruka svjetska prvakinja u brzom čitanju, pročitala je novu knjigu o avanturama Harryja Pottera za 47 minuta. Dakle, upijala je oko 4200 riječi u minuti. Anne je potom ukratko opisala roman za britanske medije (i to s dobrim razlogom). Velemajstorski rezultat na kojem su tada zavidjeli milijuni ljudi diljem svijeta: morali su zadovoljiti svoju znatiželju cijelu noć, a i sljedeći dan.

No, je li sve tako jednostavno kao što se čini na prvi pogled? Prije nego što odgovorite na ovo pitanje, vrijedi proći kroz teoriju.

Kako čitamo

Čitanje je metodički mehanički proces ako osoba čita iz užitka i ne gubi vrijeme razmišljajući o složenim i nepoznatim pojmovima. Ovako se to događa…

Gledate riječ ili riječ ili dvije. To se zove urezivanje i traje otprilike 0,25 sekundi. Zatim pomičete pogled na sljedeću riječ ili grupu riječi. To se zove skok i traje u prosjeku 0,1 sekundu. Nakon nekoliko takvih ponavljanja, zastanete kako biste razumjeli frazu koju ste upravo pročitali. To traje oko 0,3-0,5 sekundi. I tako u krug. Kao rezultat toga, nalazimo da prosječni govornik ruskog savlada oko 200 riječi u minuti.

Brzinsko očitavanje smanjuje duljinu kašnjenja i njihov broj, zbog čega se brzina povećava.

Tehnike brzog čitanja

Među osnovnim tehnikama brzog čitanja, četiri su najčešće.

1. S metodom pobjeći osoba procjenjuje područja teksta i ističe njihove važne dijelove. Unatoč tome što se ovaj pristup ubraja među metode brzog čitanja, ne učite brže čitati, već vježbate u pronalaženju dijelova teksta koje možete preskočiti.
2. S metodom isključujući regresije osoba vodi oči duž linija s određenim ritmom uz pomoć olovke (ili bez nje), čime se eliminira nehotično vraćanje i ponovno čitanje fraza.
3. S metodom proširenje perifernog vida osoba pokrije veći volumen teksta u jednom kontaktu očima, smanjujući broj prijevoda pogleda. Dodatna prednost ove tehnike je da smanjuje naprezanje očiju.
4. S metodom brzi vizualni slijed cijeli je tekst podijeljen u zasebne riječi, koje jedna po jedna bljeskaju velikom brzinom na sredini zaslona bilo kojeg elektroničkog uređaja. Ne događa se uopće pomicanje očiju.

Što fali brzom čitanju

Brzo čitanje je dobro za gledanje najmanje 1000 riječi u minuti. Ipak, nemoguće je istinski razumjeti većinu ovih riječi. O tome svjedoči skupina kognitivnih psihologa iz Sjedinjenih Država na čelu s Keithom Raynerom, jednim od najcjenjenijih znanstvenika u proučavanju pokreta očiju, vizualne percepcije i čitanja.

Istraživanja su pokazala da postoji kompromis između brzine i točnosti čitanja. Malo je vjerojatno da će čitatelji moći udvostručiti ili utrostručiti svoju brzinu, a da i dalje zadrže svoju poznatu razinu učenja.

To je zbog anatomije očiju, osobitosti ljudskog kratkoročnog pamćenja i ograničene sposobnosti mozga da obrađuje vizualne informacije. Oštrina vida i razina koncentracije primjetno su smanjeni kada pokušavate pokriti veliku količinu teksta.

Brzo čitanje je korisno za dobivanje jednostavnih informacija, poput čitanja vijesti ili pošte. Ako duboko razumijevanje uopće nije potrebno, tada bi moglo doći do klizanja kroz tekst: dobro poznajete predloženi materijal i želite razjasniti samo nekoliko detalja. U mnogim drugim situacijama, naprotiv, potrebno je usporiti i ponovno pročitati tekst kako bi se razumjela njegova bit.

Najsigurniji način za brže čitanje

U zaključku svojih znanstvenih istraživanja, psiholozi daju jednostavnu formulu kako ubrzati proces čitanja.

Konstantna praksa čitanja čini vas kvalificiranijim izvornim govornikom tako što proširuje svoj vokabular. Ovo je siguran način da naučite brže čitati bez ugrožavanja razumijevanja značenja.

Vježbate li brzo čitanje? Možete li potvrditi ili demantirati mišljenje znanstvenika?