Kako pokrenuti vlastiti tečaj i početi zarađivati na njemu

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Ako ste profesionalac u nečemu, podijelite svoje znanje i zaradite na tome.

Prva praktična konferencija o online obrazovanju EdmarketConf-2018 održat će se u Moskvi od 20. do 21. ožujka. Najpoznatiji ruski obrazovni brendovi podijelit će svoju stručnost u području kreiranja obrazovnih proizvoda. A čitatelji Lifehackera danas će dobiti praktične savjete o pokretanju vlastitog tečaja obuke od jednog od ključnih govornika konferencije, Alekseja Polehina.

Svaki stručnjak koji je postigao neki uspjeh u svom području razmišlja o tome da svoje znanje podijeli s drugima kreiranjem vlastitog obrazovnog programa. Zašto ne, jer ovo nije samo odličan način da se promovirate kao stručnjak, već i prilika da kapitalizirate svoje znanje. Sastavio sam vodič korak po korak koji će vam pomoći da svoj obrazovni tečaj započnete od nule.

Odaberite temu

Unatoč činjenici da ste dobro upućeni u svoje predmetno područje, ne biste trebali pokušavati napraviti jedan univerzalni kurikulum o svemu odjednom. Vrijedi početi s malim programom za početnike. Koje su osnove Vašeg zanimanja? Koje vještine treba imati stručnjak da bi se kvalificirao za poziciju juniora ili čak pripravnika u vašem području? Odgovorite na ova pitanja i to je ono čemu ćete posvetiti svoj prvi tečaj.

Početnici u bilo kojoj temi manje su zahtjevni, a šanse za uspjeh prvog programa s ovim izborom se višestruko povećavaju. Također, počevši od osnova u svom području, ostavljate si očitu priliku za budući razvoj vašeg obrazovnog projekta.

Nacrt programa

Već zamišljate budući kurikulum, ali je uvijek bolje njegov opis formulirati u dokumentu. Počnite s formalnostima: privlačnim imenom, portretom ciljane publike, trajanjem u satima, uvođenjem stručnjaka za program.

Ako imate dovoljno sposobnosti i vremena da sami izvršite barem jedno pokretanje programa, učinite upravo to. Treba angažirati dodatne stručnjake isključivo za rad na uskim temama u kojima možda niste jaki.

Ukratko opišite program: koje će teme biti obrađene u njemu i, što je najvažnije, što će maturant naučiti.

Zatim je najvažnija stvar u ovom dokumentu strukturirani opis teorijskog dijela. Počnite s tematskim blokovima, zatim detaljno opisujte prije nastave i već u učionici napišite što više diplomskih radova na određenu temu.

Optimalna veličina programa izgleda ovako: 3-5 tematskih blokova s po 2-4 lekcije. Ukupno, optimalni obujam početnog tečaja je 10-12 sati, po dva sata za humanitarne teme i jedan sat za složene tehničke i matematičke lekcije.

U istom dokumentu zasebno opišite kako vidite praktičnu komponentu tečaja. Ponekad je vrijedno krenuti ne od prve lekcije, već od kraja - što može biti konačni rezultat studentova rada na kolegiju. Na primjer, strategija, prezentacija, izgled dizajna, projekt, analitički izračuni, softverski proizvod i tako dalje. I, nakon što ste već fiksirali rezultat, možete pokušati rastaviti njegovo postignuće na korake obrnutim redoslijedom.

Napravite odredišnu stranicu

U ovom trenutku trebali biste razmisliti o izradi odredišne stranice koja opisuje sve prednosti vašeg kurikuluma i početi prikupljati prijave. Reći ćete da je prerano, jer nemamo ništa osim dokumenta s okvirnim opisom programa. Ali ne trebate više informacija za stranicu tečaja. I testirati hipotezu hoće li vaš obrazovni proizvod biti tražen, po mogućnosti prije nego što potrošite puno vremena na njegovo detaljno proučavanje.

Stavite datum početka vašeg tečaja za otprilike dva mjeseca od datuma objave oglasa. Ovo bi vam vrijeme trebalo biti dovoljno da razradite materijale za lekciju.

Budući da ste priznati stručnjak u svom području, nećemo vam govoriti kako oglašavati svoj tečaj. Napomenut ću samo jednu nijansu: u početku ste vi osobno ti koji biste trebali biti uključeni u prodaju svog proizvoda. Osobno obrađivati prijave, komunicirati s potencijalnim studentima, postavljati im što više pitanja. To će vam omogućiti da razjasnite portret vaše ciljane publike.

Počnite raditi na materijalima

Dakle, najava je pokrenuta, prijave su počele stizati - vrijeme je za početak rada na materijalima programa. Standardno smo odabrali sinkroni format obuke - to je kada postoji datum početka, postoji raspored nastave, formira se grupa za obuku i svi njeni sudionici će gledati webinare. Ovaj format je najlakši za implementaciju i doprinosi dodatnoj motivaciji učenika za učenje.

Kao dio webinara, možete ispričati materijal na temelju prezentacije ili kroz demonstraciju na radnoj površini prikazati stvarne tijekove rada u uslugama i aplikacijama.

Kako ne biste gubili vrijeme na webinare koji objašnjavaju osnovne principe rada s aplikacijama i uslugama ili demonstriraju postavke nečega, savjetujem vam da snimite screencast s komentarima i ponudite ga kao dodatni materijal za nastavu. Ali zapamtite da screencastovi ne prikazuju tipke koje pritisnete, pa ih izgovorite ili ih prikažite kao tekst. Mogu preporučiti uslugu Camtasia Studio - to je malo više od pukog snimanja slike s ekrana, ali vam treba i malo više.

Kada radite na predavanjima u razredu, pokušajte se spriječiti u želji da sve što znate o temi ugurate u predavanje. Ovo je najčešća greška!

Zapamtite da količina informacija koju dajete učenicima nije ni približno jednaka količini informacija koju uče.

Da biste procijenili koliko će vam vremena trebati za lekciju na gotovoj prezentaciji, izračunajte vrijeme na temelju omjera "jedan slajd - 2 minute". Dakle, jednosatno predavanje treba se sastojati od 20-25 slajdova. Ne zaboravite na vrijeme za pitanja i komunikaciju sa studentima!

Vodite računa o tehničkoj podršci

Na tržištu postoji dovoljno LMS-a (sustava za upravljanje učenjem) koje možete odabrati kao platformu za svoj tečaj. Ali svi oni u ovom ili onom obliku zahtijevaju prilagodbu, prilagodbu, integraciju s drugim servisima, pa, iako možete bez njih, koristite dobro poznate alate. To mogu biti Google dokumenti ili bilo koji upravitelj zadataka na koji ste navikli.

Jedna lekcija može sadržavati poveznicu na video (ili poveznicu na budući webinar), dodatne materijale u obliku prezentacija i članaka, testove, opis praktičnog zadatka, upitnik s prikupljanjem povratnih informacija. Možda nešto drugo, ali sve se to može implementirati u Google Docs ili u Trello i Basecamp kartice. U prvoj fazi nemojte komplicirati prezentaciju osobnog računa učenika.

Trebat će vam platforma za webinar. Webinar.ru ili Clickmeeting.com - obje usluge rade dobro, odaberite bilo koju. Ako svakom učeniku nećete ručno poslati pismo, trebat će vam usluga mailing liste. Gotovo svaka će učiniti. Na primjer, Getresponse.ru s jednostavnim i razumljivim sučeljem za svakog početnika.

Također, zasebno razmotrite jesu li vašim studentima potrebne bilo kakve usluge da bi izvršili vježbe. Uostalom, uvijek je bolje učiti u stvarnim uvjetima, a ne iznositi teoriju na papiru.

Sada ste naoružani svime što vam treba i spremni ste za svoju prvu lekciju.

Pripremite se za svoj webinar

Budući da je webinar vaša glavna točka kontakta sa studentima, na njemu bi sve trebalo biti savršeno.

Priprema za prvi sat

Čestitam vam: okupila se grupa studenata i za samo nekoliko dana održat će se vaš prvi webinar. Sada je vrijeme da studentima pošaljete kratko uvodno pismo. U njega možete uključiti kratak opis onoga što će biti na kolegiju, kako će biti strukturirana teorija i praksa, upoznati studente sa svojim kolegama u prilog programu. Također je sjajno vrijeme da pitate studente o njihovim očekivanjima od programa. Napravite jednostavan upitnik koji uključuje pitanja o ciljevima učenja učenika i opća pitanja koja će vam pomoći da izgradite grupni portret.

Linkove na webinar treba poslati par sati prije početka i obavezno 10-15 minuta prije početka. To će osigurati maksimalan odaziv. Nema smisla slati link dnevno.

Slika

Preporučam nabaviti HD kameru i dobre slušalice ili mikrofon. Nemojte se oslanjati na ugrađenu kameru i mikrofon u prijenosnom računalu za dobru kvalitetu. Ako vam proračun dopušta, kupite jednostavnu svjetiljku - jedna mala LED ploča bit će dovoljna.

Čvrsta pozadina nije za raspravu. Nemojte ni pokušavati ići u zrak na pozadini interijera kućanstva ili uredskog stalka.

Okvir

Provjerite je li kamera postavljena u približno razini očiju. Da biste to učinili, možete koristiti poseban stalak za prijenosno računalo ili jednostavno staviti hrpu časopisa ili knjiga ispod njega. Pokušajte napraviti snimak s vama blizu televizora: između vrha glave i gornjeg ruba kadra trebao bi postojati mali razmak. Upravo mali! A donji rub okvira trebao bi biti u sredini prsa.

Najčešća pogreška u odabiru okvira: zvučnik gleda u kameru prijenosnog računala od vrha do dna. Učenici imaju osjećaj da govornik lebdi nad njima, a to očito ne daje udobnost.

Test komunikacije

Najgore što se može dogoditi su neplanirani tehnički problemi: kamera nije pravilno spojena, mikrofon ne radi, učenici ne vide prezentaciju itd.

Stoga nemojte biti lijeni testirati vezu 30-40 minuta prije nastave, tako da ima vremena za rješavanje problema.

Također provjerite brzinu veze. Za redoviti webinar s prezentacijom, trebao bi biti na razini od 2-3 Mb / s. Ako planirate napraviti demonstraciju desktopa, onda 4-5 Mb / s. Također vam savjetujem da se za webinar povežete na internet putem kabela. To će pružiti dodatna jamstva stabilnosti.

Hosting webinara

Ako nemate iskustva s hostingom webinara, u početku će vam se možda činiti čudnim razgovarati s monitorom u praznoj prostoriji. Međutim, zapamtite da niste sami. Osjeća se prisutnost učenika. Postavljajte im pitanja, šalite se, zamolite ih na početku lekcije da ne budu sramežljivi i izražavaju više emocija u razgovoru.

Od vas se traži da gledate u kameru što je više moguće tijekom lekcije. Također pokušajte izbjegavati pauze, stalno nešto govorite, čak i ako samo komentirate ono što se događa na ekranu, poput letsplayera. I slobodno zovite studente imenom, oni to vole!

Vodite zajednice

Kako bi vaši učenici imali dobar dojam o provedenom vremenu, vrijedi voditi računa o tome čime ćete im okupirati pažnju izvan nastave. Napravite zatvorenu Facebook grupu, tamo dodajte sve studente i sudionike u procesu sa svoje strane. Ali nemojte očekivati da će kaotično upravljanje grupama dati rezultate.

Unaprijed razmislite o planu sadržaja za svoju zatvorenu zajednicu.

Što se može uključiti u to: podsjetnici na nastavu, tematski članci za nastavu, provokacije za rasprave i tako dalje. Pokušajte održavati natjecanja u grupi, to uvijek daje dodatnu dinamiku. I uvijek biste trebali početi od poznanika: ispričajte malo o sebi i zamolite svoje učenike da učine isto.

Kada imate stabilno zapošljavanje nakon zapošljavanja i morate pratiti ne jednu, već nekoliko Facebook grupa odjednom, počnite koristiti usluge odgođenog objavljivanja. U njih upisujete materijale svog sadržajnog plana, označavate željene datume objave i više ne brinete o materijalima svoje zatvorene grupe. Vrlo udobno! Za početak možete koristiti jednostavnu i praktičnu uslugu Kuku.io, po prvi put biste trebali imati dovoljno njezinih besplatnih značajki.

Pripremite zadatke za vježbu

Nijedan program obuke ne može biti potpun bez praktične komponente. Razmislite i opišite svaku Vježnu aktivnost. Započnite navođenjem cilja i opisom vještine koja se vježba kao dio zadatka. Zatim, jednostavnim jezikom opišite bit zadatka i predložite algoritam za njegovu provedbu. Što se detaljnije opisuju konkretni koraci za postizanje cilja, to bolje. Obavezno dodajte komentirani primjer zadatku.

Ne biste trebali pokušavati vezati praktičan zadatak uz svaku lekciju, ali što ih je više u tečaju, to bolje. Istodobno, izrada svakog zadatka ne bi smjela oduzeti nespremnom učeniku više od 1-3 sata.

Brzina odgovora na praktične zadatke učenika je kritično važna. Optimalno vrijeme čekanja za učenika je 1-2 dana, tada se ili počinje živcirati ili gubi interes za ovaj zadatak i učenje općenito. Stoga, čim osjetite da ne možete dati potrebnu stopu povratnih informacija, odmah uključite pomoćnike u proces.

Navedite diplomski projekt

Diplomski projekt dobra je prilika da svaki polaznik sagleda stanje obuke, postavi posljednja pitanja, zabilježi stečeno iskustvo i prekine obuku. Stoga nemojte zanemariti fazu pisanja diplome, dajte studentu priliku da osjeti značaj trenutka.

Zadatak za diplomski projekt može biti ili priprema kompilacije obavljenog rada u okviru obuke ili cjeloviti rad na novom projektu pod vodstvom mentora. Manje motivirani učenici mogu odabrati lakši prvi put, dok će se vrijedni studenti odlučiti za novi, složeni projekt.

Obrana diplome pred povjerenstvom, iako uzbudljiv trenutak, pamti se kao nešto pozitivno.

Dajte svakom učeniku priliku da brani svoj rad. Pozovite svoje kolege na obranu, to će dodati smisao događaju.

Studentima će također biti zanimljivo posjetiti zadnju stranu webinara – ovo je također dodatno iskustvo koje bi im moglo biti od koristi.

Sjetite se svojih "odvjetnika"

U svakoj skupini uvijek ima učenika koji su posebno uključeni u obrazovni proces. Pokušajte se sprijateljiti s njima. Ako je vaš studijski program uspješan, možda ćete ih moći pozvati da sudjeluju u budućim novacima kao mentori novim studentima. Također vam mogu pomoći u rutinskom održavanju programa. Ovo je sjajan primjer win-win odnosa.

Osim toga, izgradite i podržite svoju alumni zajednicu. Uostalom, oni su ključ dobrog ugleda vašeg kurikuluma.

Čak i ako je vaš tečaj u potpunosti online i studenti žive u različitim gradovima, pronađite priliku za redovite sastanke licem u lice. To je vrlo dobar alat za održavanje vaše alumni zajednice na pravom putu.

Što je sljedeće

Siguran sam da svoj projekt shvaćate ozbiljno i odmah nakon što je ideja formulirana, već ste utrošili vrijeme na izradu poslovnog plana. Ako ne, učinite to sada. Ovo nije teško. Zapišite planirane troškove posebno po razdobljima, a zatim pokušajte pogoditi kolika bi trebala biti strana prihoda kako bi cijelo vaše poduzeće imalo smisla.

Ako ovu vježbu radite pošteno i uključujete ne samo izravne troškove usluga, marketinga i honorara stručnjaka, već i trošak vašeg vremena za održavanje ovog projekta i poreze, tada najvjerojatnije nećete biti baš zadovoljni zaradom. Ali ne brini. Dobit postaje vidljivija kada projekt počne rasti, a dio troškova počinje se dijeliti između različitih skupina.

Ako nakon čitanja ovog članka odlučite da želite napraviti vlastiti obrazovni proizvod, posjetite EdmarketConf-2018, koji će se održati 20.-21. travnja u Moskvi. Ovo je praktična konferencija o online obrazovanju na kojoj će vam vrhunski menadžeri iz vodećih obrazovnih tvrtki pokazati kako kreirati, plasirati i prodavati obrazovne tečajeve od nule. Dođite na konferenciju u Tehnopark Skolkovo ili je gledajte online.