2 stvari koje su zajedničke svim genijalnim ljudima

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Genijalnost se uopće ne objašnjava superinteligencijom, već kreativnošću – sposobnošću korištenja mašte u rješavanju bilo kojeg problema.

Razmišljanje izvan okvira

Uzmimo na primjer Benjamina Franklina. Uz malo ili nimalo školovanja i samostalnog učenja, postao je glavni izumitelj, diplomat, znanstvenik, pisac i političar u američkom prosvjetiteljstvu. Dokazao je da je munja električna po prirodi i izumio način da je obuzda. Izmjerio je temperaturu oceanskih struja, postavši prvi koji je precizno mapirao Golfsku struju.

Sudbina Alberta Einsteina razvila se na sličan način. Kao dijete kasno je počeo govoriti. A zbog buntovničkog odnosa prema tadašnjem obrazovnom sustavu bio je naklonjen učiteljima.

Ispitivao je i promišljao sva znanja koja je stjecao, a koja dobro uvježbanim pristašama klasičnog obrazovanja nikada ne bi pala na pamet.

A spor razvoj govornih vještina u djetinjstvu dao mu je priliku da sa zanimanjem promatra svakodnevne pojave koje drugi uzimaju zdravo za gotovo. Kasnije je Einstein okrenuo naše razumijevanje svemira naglavačke, razvijajući teoriju relativnosti i kvantnu teoriju. Da bi to učinio, doveo je u pitanje osnovnu ideju koju je opisao Isaac Newton: da se vrijeme kreće uzastopno, sekundu po sekundu, i da njegov napredak ne ovisi o promatraču.

Ili pomislite na Stevea Jobsa. On je, poput Einsteina (koji je svirao violinu kad je bio u zastoju u radu), vjerovao u važnost ljepote. Smatrao je da umjetnost, egzaktnost i humanističke znanosti trebaju biti međusobno povezane. Kao što znate, nakon što je završio školu, Jobs je upisao tečajeve kaligrafije i plesa, a kasnije otišao u Indiju u potrazi za duhovnim prosvjetljenjem.

Znatiželja

Ali, možda se najistaknutijim genijem može smatrati Leonardo da Vinci. Razmišljao je i kao umjetnik i kao znanstvenik, zahvaljujući čemu je mogao vizualizirati teorijske koncepte. Po vlastitim riječima, bio je sljedbenik iskustva i eksperimenta. Njegova najinspirativnija osobina bila je radoznalost.

Tisuće stranica dnevnika koji su ostali nakon njega prepuni su pitanja koja su ga zanimala. Na primjer, želio je znati zašto ljudi zijevaju, kako izgraditi kvadrat jednak krugu, što uzrokuje zatvaranje aortnog zalistka, kako ljudsko oko percipira svjetlost i kako to može biti korisno u crtanju. Odlučio je proučavati kravlju posteljicu, krokodilske čeljusti, mišiće ljudskog lica i mjesečinu.

Da Vinci je želio znati sve što se može znati o svemu što postoji, uključujući prostor i naše mjesto u njemu.

Njegova znatiželja često je bila usmjerena prema stvarima o kojima obični ljudi razmišljaju samo u djetinjstvu (npr. zašto je nebo plavo).

Neki ljudi se mogu smatrati genijima u određenom području, na primjer Leonard Euler u matematici, Mozart u glazbi. Da Vincijevi talenti i interesi obuhvaćali su mnoge discipline. Derao je kožu s lica leševa, proučavajući strukturu mišića, a potom napisao najpoznatiji osmijeh na svijetu. Pregledao je ljudske lubanje, skicirao kosti i zube kako bi pouzdano dočarao muku svetog Jeronima.

Da Vinci je bio genije, ali ne samo zato što je bio pametan. Što je još važnije, bio je model univerzalnog uma, čovjek čija se radoznalost širila na sve oko sebe.