Kako razgovarati s djecom o novcu

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 03:58

Lifehacker i financijsko okruženje - o tome što bi dijete trebalo znati o novcu s 3, 6, 10 i 15 godina.

25. travnja 2018. u Središnjoj univerzalnoj znanstvenoj knjižnici N. A. Nekrasova održat će se besplatno predavanje "Kako razgovarati s djecom o novcu".

Ksenia Paderina i Evgenia Bliskavka podučavat će kako djeci usaditi financijsku pismenost. Na zamolbu Lifehackera, govornici su ukratko ispričali zašto je s djecom potrebno razgovarati o novcu i u kojoj dobi početi.

Evgeniya Bliskavka voditeljica projekta financijskog zdravlja. Autor knjige "Djeca i novac".

Djeca se s novcem upoznaju u dobi od 2-3 godine. Obično ih jednostavno privlači svijetla novčanica. Djeca broje broj novčanica, a ne apoen.

U dobi od 5-6 godina djeca imaju svoj prvi novac: baka im je poslala 1000 za rođendan, majka je dala 100 rubalja za sladoled, kum ih je poticao na dobro učenje. Svake godine se povećava količina džeparca i sloboda kojom raspolažu.

Ukupan iznos koji učenici imaju u megalopolisima iznosi 3,5 milijardi rubalja mjesečno.

Istražite podatke iz Synovate Comcona

Istodobno, primanje džeparca obično ne podliježe nikakvim pravilima. Djeca ne planiraju svoje prihode i rashode, ne znaju štedjeti niti ulagati novac.

73% Rusa ne uključuje dijete u obiteljski proračun. Nedostatak znanja se pretvara u visoke financijske i osobne rizike ne samo za tinejdžera, već i za cijelu obitelj. Znači li to da djeci ne treba davati novac? Naravno da ne!

Istraživanja pokazuju da ljudi koji imaju džeparac od djetinjstva postaju uspješnije i zadovoljnije odrasle osobe. Oni koji su u mladosti savladali pravila upravljanja proračunom i stekli iskustvo u postizanju ciljeva, kasnije se puno bolje snalaze u upravljanju svojim odraslim financijskim životima.

Vremenski okvir financijske pismenosti

Što djeca ranije steknu iskustvo u upravljanju novcem, to su inteligentnija i otpornija na ekonomske šokove u odrasloj dobi. No, to ne znači da bi trudnica umjesto klasika trebala slušati financijska izvješća, a umjesto bajki čitati novorođenčeta Warrena Buffetta. Svako doba ima svoj pristup.

3-4 godine

• Objasnite svom djetetu pojmove "skupo" i "jeftino". – U ovoj kutiji ima pet kocki, jeftinije su od onih deset kockica.
• Objasnite osnove robno-novčanih odnosa: sve stvari imaju vrijednost; prvo plaćamo proizvod, pa ga preuzimamo i tako dalje.
• Naučite pregovarati. Na primjer, prije odlaska u trgovinu dogovorite se da kupite samo jednu igračku, ali dijete je može odabrati samo.

5-7 godina

• Naučite svoje dijete samostalno kupovati. Prvo, dopustite mi da prođem kroz blagajnu pod vašim nadzorom, zatim dajte točan iznos i pošaljite jedan u trgovinu, na kraju, uputite na kupnju robe s popisa, držeći se određenog budžeta.
• Naučite svoje dijete da štedi novac. Nabavite kasicu prasicu za sitniš i odredite pravila korištenja. Na primjer, izvadite novac iz kasice prasice najviše jednom mjesečno. S vremena na vrijeme dajte djetetu predškolske dobi da bira između skupe i jeftine stvari. Objasnite da predmet visoke vrijednosti zahtijeva uštedu.
• Pokažite primjer kako odrediti prioritete u potrošnji. "Kupio sam litru mlijeka, a ne samo jedan mali slatki jogurt, jer će od mlijeka napraviti kašu koju ćete jesti vi, vaš mlađi brat i baka i djed."

7-10 godina

• Šaljite svoje dijete redovito u kupovinu. To ne samo da razvija neovisnost i odgovornost, već vas uči i sastavljati popise za kupovinu, uzimati i provjeravati račune.
• Razviti vještinu rukovanja džeparcem. Ako su rođaci ili prijatelji djetetu dali malu svotu novca, pogledajte kako se njime raspolaže. Jesi li sve stavio na čokolade? Još trebate poraditi na vještini gomilanja i određivanja prioriteta.
• Upoznajte svoje dijete s financijskim pojmovima: "najam", "obiteljski proračun", "popusti", "prodaja", "krediti". Nema potrebe za predavanjem. Samo objasnite ove pojmove dok se pojavljuju u razgovoru.

11-14 godina

• Regulirati cirkulaciju džeparca. Na primjer, dogovorite se da će dijete primati 1000 rubalja tjedno. Od toga mora izdvojiti sredstva za putovanja i školsku prehranu. Ostatak se može potrošiti po vlastitom nahođenju.
• Uključite svoje dijete u plaćeni posao koji možete raditi. Tinejdžer mora osjetiti razliku između cijene i vrijednosti.

15-18 godina

• Nađite svom tinejdžeru posao sa skraćenim radnim vremenom. U starijoj školskoj dobi djeca bi već trebala steći prvo iskustvo samostalne zarade. To će pomoći ne samo da se konačno stvori ideja o vrijednosti novca, već i da se odredi buduća profesija.
• Nemojte se miješati u osobni budžet vašeg tinejdžera. Novac koji je zaradio sam, tinejdžer bi trebao potrošiti sam. Neka to bude na gluposti - ovo je njegovo osobno iskustvo. Inače, kao odrasla osoba, nastavit će raditi financijske pogreške iz djetinjstva.

Više savjeta o podizanju financijske pismenosti djece različite dobi možete dobiti na predavanjima Ksenije Paderine i Evgenije Bliskavke. Na njemu ćete naučiti roditeljske tehnike koje će postaviti temelje za dobrostojeći život vašeg djeteta.

Tema: kako razgovarati s djecom o novcu.

Datum: 25. travnja 2018.

Vrijeme: 19:00.

Mjesto: Središnja univerzalna znanstvena knjižnica nazvana po N. A. Nekrasovu (Moskva, stanica metroa "Baumanskaya").

Nastava je besplatna, ali je broj mjesta ograničen. Požurite s prijavom.